Censo TES 2015

Censo TES 2015

¿Qué es Educatodos?

Es un programa alternativo de educación que brinda acceso a los servicios de educación básica en un plazo más corto que el sistema tradicional.

También es un programa para atender a la población ausente y excluida del sistema escolarizado, basado en el Currículo Nacional de Educación Básica, que asegura el logro de los aprendizajes haciendo uso de la metodología Audio-Auditiva.

Etapas del desarrollo TES

1. La socialización del proyecto  educativo con los alumnos y facilitadores educativos
2. Levantamiento de censo
3. Jornada de capacitación
4. Inicio de clases por un periodo de 20 semanas
5. Elaboración de registros y evaluación final.
6. Es un programa alternativo de evaluación que brinda los servicios de educación básica.

Metodología

• Materiales impresos.
• Facilitadores voluntarios.
• Personal de campo.
• Evaluación.
• El Audio.
• En CD están grabadas las lecciones que deben ser escuchadas en cada grado, son 100 lecciones en total en cada grado.
• Materiales Impresos.
• Cartilla, Libros, cuadernos de trabajo, prueba de ubicación, prueba de evaluación.

Facilitador:

Cumple un rol muy importante para garantizar el aprendizaje de los participantes, porque Facilita, instruye y Guía en todo el proceso de la metodología. Es la persona que apoya en las lecciones.

El Audio:

En CD están grabadas las lecciones que deben ser escuchadas en cada grado, son 100 lecciones en total en cada grado.

Momentos antes de la Emisión Auditiva:

• El facilitador verifica el estado del equipo de audio y CD.
• Escucha las lecciones según el orden correspondiente.
• Prepara el lugar donde se desarrollara la lección.
• Prepara todo el material a necesitar en la emisión de las lecciones.
• Recibe con amabilidad a los participantes.
• Revisa las tareas asignadas para realizar en casa.
• Repasa las lecciones vistas anteriormente.
• Invita a los participantes a escuchar atentamente y participar en todas las actividades de la emisión auditiva del día.

Durante la emisión.

• En este momento se desarrolla la interacción entre el audio, participante y facilitador.

• El facilitador voluntario apoya en cualquier dificultad que presenta los participantes.
• Durante este momento el facilitador voluntario no habla pero utiliza señas para comunicarse y garantizar total atención durante la lección.
• Desarrolla las actividades junto a los participantes cuando la emisión se le solicite.
• Anima a los participantes a contestar.

Después de la Emisión:

• Repasa los temas que más dificulten a los participantes.
• Asignación de trabajo para repasó en casa.
• Pasa listado de asistencia y participación de las lecciones recitadas.
• Los despide con amabilidad, no sin antes dejar limpia y ordenada el aula y los motiva para asistir a la siguiente clase.
• Aplicación de la metodología.

Para efecto de evaluar lo aprendido:

Lecciones:                       Valor:

1 - 25                                  10%

26 - 50                                10%

51 - 75                                10%

76 - 100                              10%

Total:                                 40%

Antes de aplicar la prueba

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