Concepto de la infancia

ANALISIS

El texto sugiere que la infancia es una etapa decisiva para desarrollar las capacidades físicas, cognitivas, intelectuales y emotivas en cada infante, por lo tanto se vuelve una etapa en las que nuestros niños  están más vulnerables  ya que es la etapa donde nosotros mostramos una mayor grado dependencia, lo que amerita una  garantía y protección  de parte de todos especialmente del estado para el  desarrollo de los infantes.

Se podría decir que la sociedad como tal influye en los cambios que presenta cada persona durante su vida, pienso que cada etapa trae sus conocimientos, por lo tanto estos deben ser enseñados poco a poco seria como enseñarle a niño calculo integral sin antes ver matemáticas básicas, cosa que no sucedía anteriormente  ya que los niños eran vistos como adultos en miniatura, hoy  en día debido a la tics la transición de niño a  adulto se da mucho más rápida, vale la pena recalcar que a partir de la infancia se va consolidando la identidad de cada individuo , al igual que se vuelve un periodo clave para detectar posibles problemas que se pueden presentar si no lleva un adecuado desarrollo.

Se sabe que muerte infantil, durante mucho tiempo fue provocada e ignorada, ya que creían que la infancia era una época de transición, algo que pasaba rápidamente y de la que se perdía enseguida el recuerdo.

A partir de esto, se inició por darle un lugar al niño como un ser diferenciado del adulto, Rousseau propone un ideal de niño con “Emilio” como un ser libre, con identidad propia, regido bajo sus propias leyes, que en su infancia su único papel era el de ser niño además, hace un llamado a la sociedad “Amad la infancia”, por lo que, a partir de esta época, la concepción del niño comienza a cobrar auge en toda la sociedad.

Se puede observar que conforme pasa el tiempo y las sociedades van cambiando debido al conocimiento, las percepciones y concepción de infancia también evolucionan por lo que muchas de las nuevas teorías vallan en contravía con las de hace años, por lo que se podría decir que no hay una concepción permanente, o clara en su totalidad.

Hoy el día el tratamiento y el impacto que  ha tenido la infancia ha crecido ya que se le considera vital para el desarrollo de cada país,  no como en la sociedad medieval que el papel del niños era más secundario no se  tenia ese sentimiento de infancia.

CONCLUSIONES

El comportamiento de los adultos  para con los niños ha venido sufriendo cambios  a través de la historia y seguramente sigue en proceso de cambio hoy en día ,  el ser niño es un concepto que varía de acuerdo a  el contexto histórico y socio-cultural y muchas veces los seres humanos hemos ido produciendo la cultura, absorbiendo conocimientos y heredando experiencia de nuestros antepasados, sacando provecho de nuestra capacidad de adaptación hemos ido construyendo nuestra inteligencia y las representaciones adecuadas del ambiente. Así que se vuelve indispensable para el desarrollo de un ser humano pertenecer a un medio social.

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