Conclusiónes de ciencias experimentales Integradora 2

¿Cuándo murió ella?

Primero para saber la hora en que ella murió tuvimos que sacar una tabla acerca de la temperatura desde que murió hasta la hora en que la encontraron y checaron su temperatura, después se graficó la temperatura y el tiempo tras la muerte, y basándonos en la tabla de la temperatura y la gráfica pudimos darnos cuenta de que la persona murió a las 2 de la mañana.

La víctima se encontró a las 10 de la mañana y con los cálculos se llegó que murió a las dos de la mañana, basándonos en los puntos de la gráfica y así nos damos cuenta que la persona había estado ahí durante 8 horas. Y lo que nos ayudó a llegar al resultado aparte de la temperatura fue de cuánto tiempo había sido su última ingesta, como tenía los ojos, cuanta comida tenía en el intestino delgado, la lividez del cuerpo y rigor mortis.

Conclusión de ¿Cuándo murió ella?

Aprendimos en esta actividad lo que implica calcular algún hecho usando los datos de la víctima como el color de pelo, temperatura, lividez, aprendimos que pasa con estos puntos y a cuantas horas después de la muerte. También, a la vez, graficarlo y mostrarlo para determinar dicha hora y de que murió, tal como lo haría un forense.

Conclusión de aparato misterioso:

Principalmente, que trataba el aparato misterioso, lo cual consiste en los dos botes donde se lleva a cabo un proceso, un ciclo de agua interesante, donde concluimos que el de menos agua tiene más presión haciendo que caiga agua por medio de la manguera, aviente el aire al oro bote expulsando el agua. Y así continua formando un ciclo

Conclusión: Electrolisis

Que es un proceso químico que descompone sustancias por medio de la corriente eléctrica, comprobándolo en la práctica que tuvimos en clase, viendo como las sustancias hacían corriente eléctrica o no.

Conclusión: clavos.

Aquí concluimos con lo de la oxidación de los clavos, lo que pasa al hierro al estar en contacto con el agua, lo que causa que este se vuelva de un color rojizo; también como lo que pasa con el oxígeno, al estar en contacto con el hierro, este pierde electrones, oxidando al hierro.

...