Actividad Integradora (Ciencias Experimentales)

Actividad Integradora

Introducción:

Todo este proyecto nos ayudó a mi equipo y a mí para aprender más sobre las ciencias experimentales, Porque sabemos que esto nos ayudara en un futuro no muy lejano para ser mejores personas y no que cualquier persona nos miento sobre algo que no es cierto me ayudo también personalmente a entender bastantes cosas sobre las mediciones y como están compuestas todas sus medidas de forma correcta. Al fin y al caso todo este proyecto nos ayudara a crecer también nuestras mentes y curiosidades.

Desarrollo:

Act. Aplicación:

Regla: Medir la paleta del banco: 56

Medir el libro (Guía): 24

Metro: Medir el pizarrón: 238 cm2

Medir el largo del salón por fuera: 99 cm2

Gotero: Checar cuantas gotas se llena ½ vaso: 42 gotas

Bascula: Peso de un celular: 160

Peso de una moneda de $10: 10

Reloj: Medir tiempo final del pasillo: 5.74 s.

Cronometro: Medir tiempo al realizar 10 sentadillas: 12. 5 s.

Termómetro: Tiempo de agua al tiempo: 32 grs.

Tiempo de agua caliente: 32 grs.

Medición de longitud

Objeto a medir Medida en (m)

Largo de una cuadra 200 m.

Largo de 10 cuadras 2000 m.

Frente de una casa 4 m.

Largo de una mesa 4 m.

Largo de una computadora 3 m.

Portátil

Diagonal de una T.V 2 m.

Longitud de tu mano ½ m.

Longitud de un billete de ½ m.

$100.00

Medición del tiempo

Cuanto tiempo tarda Medida en (s)

Caminar a lo largo de una 70 seg.

Cuadra

Caminar alo largo de 10 cuadras 700 seg.

Caminar de la entrada de la 40 seg.

Preparatoria a tu salón

Caminar a la puerta del salón 9 seg.

a tu Silla

Una pelota en caer de una 1 seg.

altura de 4 metros

Una pelota en caer de una 5 seg.

altura de 2 metros

Una pelota en caer de una 5 seg.

altura de 1 metro

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