Cuadro comparativo Decreto N° 1 de 1988 N° 170 de 2009 N° 83 2015
Enviado por ivan olivares weber • 3 de Septiembre de 2022 • Documentos de Investigación • 360 Palabras (2 Páginas) • 68 Visitas
1.- Es importante que las leyes y decretos siempre esten actualizando debido a las necesidades reales de los alumnos y alumnas de nuestro país, también para nosotros los psicopedagogos
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Cuadro comparativo
Decreto N° 1 de 1988 | N° 170 de 2009 | N° 83 2015 |
evolución de la educación especial y la atención de estudiantes con dificultades de aprendizaje, pues viene a normar la implementación de los PIE, permitiendo la integración de estudiantes con necesidades educativas especiales transitorias y permanentes en la escuela regular, lo que va en la línea de asegurar igualdad de oportunidades para todos en cuanto al acceso, a la participación y al logro de aprendizajes | Norma la implementación de los programas P.I.E, permitiendo la integración de estudiantes con necesidades educativas especiales, para ello es indispensable un proceso de diagnóstico y evaluación integral que involucre contexto de aula de escuela, el contexto social, y familiar, estilo de aprendizaje, interés y motivación por aprender y su nivel de competencias curriculares. Para la incorporación y permanencia de los estudiantes con necesidades educativas especiales en los PIE, es requisito indispensable realizar un proceso de diagnóstico y evaluación integral que involucre el contexto de aula y de la escuela; el contexto social y familiar del estudiante, su estilo de aprendizaje; sus intereses y motivación para aprender, y su nivel de competencia curricular en las distintas asignaturas- | La implementación del Decreto 83/2015 tiene por objetivo responder a las necesidades educativas de todos los estudiantes, promoviendo y valorando las diferencias culturales, religiosas, sociales e individuales y garantizando que se aplique la flexibilidad necesaria en el diseño y ejecución del currículum, para asegurar el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes. |
3) la labor elemental e importantes del psicopedagogo de acuerdo a este documento es la de estar permanentemente actualizado con las normativas vigentes-
El principal aporte como psicopedagogo para estudiantes con NEE es un buen diagnóstico, viene siendo como la base para entender, comprender, evaluar. Es un verdadero escaner para saber en que condiciones esta el alumno o alumna en su proceso de etapa escolar.
Importante es también decir que el psicopedagogo esta a la par con los demás profesionales del área de educación y que juega un rol fundamental en cada alumno
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