Cuento: HISTORIA DEL TRABAJO SOCIAL
Enviado por Ingrid Tatiana Quistanchala Narvaez • 22 de Noviembre de 2020 • Tarea • 1.156 Palabras (5 Páginas) • 146 Visitas
Cuento: HISTORIA DEL TRABAJO SOCIAL
Un grupo de amigas que se preparaban para formarse como trabajadoras sociales, deciden reunirse un día para compartir sus conocimientos que les han impartido sus docentes. Las amigas proponen unos temas de conversación que han visto a lo largo de su formación.
Una de las amigas llamada Sandra pone el tema de la historia de trabajo social, y da a conocer a sus amigas que:
(SANDRA) Hay cinco aspectos muy relevantes, el primero se basaba en la etapa Tecnocrática Desarrollista, el segundo hablaba de la Re-conceptualización, el tercero el Trabajo Social, el cuarto la Posreconceptualizacion y decía que el ultimo era el siglo XX e inicios del siglo XXI.
Geraldine que hace parte del grupo de amigas y expresa que…. las políticas sociales son parte importante de la profesión, porque surgieron del estado y el poder se ejercía sobre el interés común de las sociedades.
Sus amigas atentas escuchaban sobre sus conocimientos, en tanto Vanesa concentrada a lo que decía su amiga recordaba que, dentro de las políticas sociales, existen algunas bases en las cuales, el poder es justo si se ejerce en función del interés común, crea derechos y obligaciones en una sociedad, atenúa los efectos negativos por las desigualdades económicas.
Vanesa les comparte lo que recordó a sus amigas y dialogando entre todas, ella llega a la conclusión: Las políticas sociales están dirigidas a cubrir las necesidades primordiales de la sociedad, y de igual manera no hay que dejar de lado las políticas públicas porque es un instrumento de planeación a largo plazo y se relaciona entre sí con las políticas sociales.
Una vez ella Vanesa finaliza su discurso, retoma Diana comentando la importancia de la cuestión social: Nace un surgimiento tras la Revolución industrial, atrayendo consigo cambios económicos y sociales entre los individuos, a partir de ello se crearon los sistemas liberales, que son modelos políticos basados en la democracia representativa y el estado de derecho. Es por ello que la cuestión social surge como una expresión del cambio de una época y de un sistema económico a otro, en el cual se produce nuevas formas de desigualdad y conflictividad en la sociedad, se supone el nacimiento de una nueva conciencia en relación con lo económico y social producto de la nueva época.
En ese momento intercede Sofía asiendo un recuento sobre las áreas, campos y sectores del trabajo social: si, existen las áreas y son subsistemas que configuran el sistema de bienestar social, un campo puede ser un espacio material o imaginario, que ocupa o abarca un asunto. A su vez área y campo se relacionan con el espacio, que tiene un lugar en determinada región, es por ello que dentro de el existen campos de acción, alude a los campos de intervención social. Ejemplo: T.S en el campo de la salud. Y un sector, se conceptúa como la parte de una clase o colectividad que presenta algunos caracteres peculiares, se relaciona con nociones de Estructura Social y Religión.
Nuevamente Sandra, decide nuevamente intervenir acerca del objeto de intervención refiriendo que: La palabra objeto es definida todo lo que puede ser materia de conocimiento o sensibilidad de parte del sujeto, recordando a una autora llamada Susana García, donde ella lo define, como un fenómeno real y concreto que demanda ser atendido.
Geraldine comparte una experiencia que ha tenido utilizando los métodos de intervención ella recordaba: Los métodos son netamente definidos como, modos específicos de actuación, forma particular de actuación profesional, son recursos analíticos y operativos con que cuenta el T.S. para enfrentar de manera racional los problemas propios del ejercicio profesional. Recuerdo que la principal precursora fue, Mary Rinchmond, gracias a ella se desarrollaron los métodos de caso, tiempo después surgen otros métodos como; individuo, familia, grupo y comunidad.
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