Cultura Y Vida Social
Enviado por onelovesherry • 4 de Enero de 2015 • 516 Palabras (3 Páginas) • 239 Visitas
• Indagación de saberes previos: ¿Qué es la familia? ¿Quiénes viven en casa? ¿Quién juega contigo? Etc.
• Realizar un dibujo sobre su familia, al terminar explicarán a sus compañeros a qué miembros de su familia dibujaron (parentesco)
• Se realizarán grupos según el número de miembros que contiene su familia (la educadora solo dará instrucciones, los alumnos preguntarán y se agruparán), compartirán sus dibujos y platicarán sobre su familia.
• Traer de casa fotografías de su familia (exposición), compartirán las experiencias que se plasmaron en dichas fotos y se colocarán a la vista de todos.
• Conversar sobre las tareas de los diferentes integrantes de la familia: mamá, papá, hermanos mayores, hermanos menores, abuelos, tíos, etc...
• Armar con dibujos una secuencia de un día en nuestra vida desde que nos levantamos hasta que nos acostamos.
• Comparar con algún compañero. ¿hay actividades que hacen todos?
• Conversar sobre distintos acontecimientos familiares: nacimientos, casamientos, cumpleaños, bautismo. Que se festeja en cada uno de ellos, que rituales de realizan, como se festejan, etc.
• Como conclusión, nos sentaremos en círculo mágico a leer un cuento alusivo a la unión familiar y se realizará una reflexión sobre la importancia de la familia.
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