Cultura Y Vida Social

• Indagación de saberes previos: ¿Qué es la familia? ¿Quiénes viven en casa? ¿Quién juega contigo? Etc.

• Realizar un dibujo sobre su familia, al terminar explicarán a sus compañeros a qué miembros de su familia dibujaron (parentesco)

• Se realizarán grupos según el número de miembros que contiene su familia (la educadora solo dará instrucciones, los alumnos preguntarán y se agruparán), compartirán sus dibujos y platicarán sobre su familia.

• Traer de casa fotografías de su familia (exposición), compartirán las experiencias que se plasmaron en dichas fotos y se colocarán a la vista de todos.

• Conversar sobre las tareas de los diferentes integrantes de la familia: mamá, papá, hermanos mayores, hermanos menores, abuelos, tíos, etc...

• Armar con dibujos una secuencia de un día en nuestra vida desde que nos levantamos hasta que nos acostamos.

• Comparar con algún compañero. ¿hay actividades que hacen todos?

• Conversar sobre distintos acontecimientos familiares: nacimientos, casamientos, cumpleaños, bautismo. Que se festeja en cada uno de ellos, que rituales de realizan, como se festejan, etc.

• Como conclusión, nos sentaremos en círculo mágico a leer un cuento alusivo a la unión familiar y se realizará una reflexión sobre la importancia de la familia.

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