Círculo Mágico (CM)

Círculo Mágico (CM)

• Educación Básica  tiene que ver con las áreas básicas  de la personalidad que son: la conciencia, la autoestima, habilidad social
• Harold Bessel, Geraldine Ball crean el Círculo Mágico (humanista) que va a la parte intelectual y socioemocionales y se basa en la comunicación.
• Facilitadores  que puedan dirigir adecuadamente los ejercicios y actividades del programa.
• Promover.- ser consientes de si mismo, aceptación de la realidad, apreciación de sí mismas.
• Los seres integrales  es un proceso constante de desarrollo y evolución.
• La conciencia  debe llevarnos, en la enseñanza  a buscar formas  de interés  a esa voluntad en el aprendizaje.
• Aprendizaje ---) significativo ---) en que sea seguro la autoimagen (libertad)
• Lo seres humanos, situados en circunstancias favorables tienden espontáneamente  a su autorrealización a través del aprendizaje y la práctica.
• Papel  CM es favorecer la estructura y el ambiente adecuado para las personas  aprendan a compartir  experiencias, escucharlos con respeto y aceptación  y la reflexión individualmente.
• Circulo Mágico es la aceptación de la persona.
• Trabaja la comunicación: proceso de descubrir  o expresar  a otro algo de nosotros mismos ya sea  verbal u oralmente (pone en práctica la escucha).
• Escuchar dejar de lado la interpretación  y centrarse en comprender (presente).
• Conciencia  es un estado proceso continuo, de nuestro interior y eventos del exterior (realidad)
• Necesidades + demanda + forma responsable = conciencia  

Mi historia en la Escuela

Entre a los tres años al preescolar ya que mi mama decía que me gustaba mucho estar con la maestra del Jardín

En la primaria el primero año era muy callada, llevaba buenas notas creo toda la primaria lleve notas buenas, cumplía con las tareas,  llegaba en tiempo y forma a la escuela.

Secundaria.- Realizaba las tareas que se pedían, la participación en clase era poca me gustaban mas  el español ya que mi maestro era muy bueno.

Preparatoria: Me gustaba la programación, y llevaba buenas notas, no me gustaba el algebra y un parcial lo reprobé.

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