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DE LA PANDEMIA A LA INFODEMIA


Enviado por   •  3 de Diciembre de 2020  •  Tarea  •  323 Palabras (2 Páginas)  •  88 Visitas

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DE LA PANDEMIA A LA INFODEMIA

Nombre del Alumno: Areli Cavazos Cavazos

Resumen o puntos importantes tratados

Como afecta la pandemia en la comunicación, en las redes sociales.

Hace difícil que la gente encuentre fuentes dignas de crédito y fiables.

Todo contamina, en caso de la información, la que más contamina es la falsa.

Por mucho tiempo se ha dicho que hacer periodismo es contar lo que algunos no quieren que sepa  y ahora a lo mejor es contar lo que mucho no quiere que les cuentes.

Opinión sobre dichos puntos

En la actualidad con la pandemia, mucha de la información que se divulga no es verídica, lo cual hace que gran parte de las personas estén mal informadas.

El periodismo en esta situación se ha visto afectado ya que el público empieza a dudar de lo que dicen.

Cinco citas provocativas

“estamos en un desafió que va a demandar de todos un gran esfuerzos, para afrontar este conjunto de retos.”

“ una pandemia y una situación de desinformación”

 

“los medios de comunicación no tienen los filtros adecuados para impedir que les cuelen las falsedades.”

“la desinformación, es otra cara de la pandemia y es otro de los retos que tenemos nosotros ya que abundan información errónea y falsa.”

“uno de los problema más grave del periodismo son los lectores, el público.”

Por qué las considera provocativas.

Estamos en una actualidad donde, es un reto que entre todos tenemos que hacer algo para poder mejorar la situación.

La pandemia ha logrado hacer que la gente crea todo, aunque sea falso

Las redes sociales no tiene filtros para ver si es cierta o no la información y esto haced que afecte mucho la comunicación, ya que ponen mucha información falsa.

Es mucha la información que es falsa y se encuentra en muchos lados, y es un gran reto para la gente, saber cuál es verdadera y cual no.

Ya que el público del periodismo se empieza a desinteresar y dudar de porque dicen ciertas cosas, sin saber si es erróneo o no.

Conclusiones

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