DIFRENCIAS DE LA CONSTITUCION DEL 86 Y 91

¿QUÉ ESTÁN INVESTIGANDO LOS ESTUDIANTES

DE DERECHO EN COLOMBIA?

UN DIAGNÓSTICO A PROPÓSITO DEL INVESTIGANDO 2005?

Cesar Martin Guauta González

Universidad  Antonio Nariño

Facultad Derecho

Programa Investigación I

Neiva-Colombia

2018

Christian Andrade

¿QUÉ ESTÁN INVESTIGANDO LOS ESTUDIANTES

DE DERECHO EN COLOMBIA?

Ahora nos hacemos dos preguntas muy importantes que desarrollaremos en el siguiente trabajo:

1. ¿Cuáles son los trabajos jurídicos y socio-jurídicos que se investigaron?
2. ¿En qué época se realizaron las investigaciones?

Desarrollo

1. A la pregunta ¿Cuáles son los trabajos jurídicos y socio jurídicos que se investigaron? Podemos decir de acuerdo al encuentro nacional de estudiantes 2005 ellos se centraron en tres ejes temáticos para el desarrollo de su evento los cuales fueron los siguientes:

1. Perspectivas sobre la función social de la  investigación jurídica y socio-jurídica: lo importante de este punto fue pensar sobre la investigación como producción del conocimiento jurídico y su rentabilidad social.

1. Políticas públicas de promoción de la investigación: su propósito fue de enterarse y conocer las políticas nacionales y universitarias que se implementan para incentivar la investigación.

1. Experiencias investigativas: fue socializar el conjunto de métodos sistemáticos y sus dificultades encontradas desarrollando el interés en los estudiantes.

Ya con los ejes centrales demarcados anteriormente descritos los autores de este evento diseñan una encuesta a la cual es practicada a 116 estudiantes de los 285 participantes donde están relacionadas 21 preguntas con el empeño  de conocer sobre las destrezas y practicas desarrolladas por los estudiantes en sus investigaciones, en la cual las preguntas están entre tres grupos generales donde podían responder por selección y por repuestas abiertas las cuales fueron las siguientes:

1.  Información general: donde se realizaban preguntas generales de la persona como edad género, semestre, motivación, universidad.

1. Práctica y experiencia investigativa jurídica y socio-jurídica: estas preguntas estaban relacionadas con el desarrollo del tema de problemas jurídicos y socio-jurídicos con sus experiencias difusión y resultados.

1. Intereses investigativos: estas estaban relacionadas con la tendencia e interés muy relacionado con la valoración de los estudiantes dentro de sus espacios universitarios.

Ya con estas descripciones de los ejes principales y el diseño para obtener un diagnóstico de lo que están investigando los estudiantes deciden dar importancia y se le pregunto a los estudiantes asistentes que  temas  jurídicos y socio- jurídicos son de su interés  a lo que manifestaron los estudiantes fueron los siguientes:

1. Tendencias del derecho alternativo, pluralismo  y multiculturalismo.

1. Violación y protección de derechos humanos, derecho internacional público y derecho internacional  humanitario.

1. Derecho constitucional, derecho administrativo y políticas públicas.

1. Derecho y escuela.

1. Derecho, conflicto armado y desplazamiento forzado.

1. Derecho y economía.

1. Derecho procesal.

1. Jurisdicciones especiales.

1. Administración de justicia.

1. Teoría general del derecho e historia política.

1. Bio-derecho.

1. Derecho ambiental.

1. Derecho y tecnología.

1. Derecho y globalización.

1. En esta segunda pregunta, podemos decir que la época en que se desarrolló esta investigación fue entre el 11 y el 13 de mayo de 2005 en la Universidad de Antioquia, donde participaron 285 representantes de 34 universidades donde se incluían estudiantes, asistentes y conferencistas y 36 ponentes.

Bibliografía

¿QUÉ ESTÁN INVESTIGANDO LOS ESTUDIANTES DE DERECHO EN COLOMBIA?

UN DIAGNÓSTICO A PROPÓSITO DEL INVESTIGANDO 2005? ANA MILENA MONTOYA RUIZ JUAN CARLOS MEJIA WALKER

...