“DISEÑO DEL PERFIL” CARGO: DIRECTOR(A)

PUESTO  DE  TRABAJO

          DESCRIPCIÓN

Misión del Puesto (Objetivos)

La función principal del Director del establecimiento educacional será dirigir y liderar el proyecto educativo institucional con el propósito de lograr aprendizajes de calidad en los estudiantes.

Principales Responsabilidades

Las principales responsabilidades de las persona que asuma el cargo de Director(a) están relacionada con aspectos Pedagógicos, Administrativos y Financieros

Sus responsabilidades específicas se concentran en la dirección, planificación, coordinación, supervisión y evaluación de los procesos y diversos estamentos de la comunidad educativa.

Debe, además, velar por el prestigio del establecimiento, por la convivencia escolar, por el bienestar del personal y estudiantes, por el perfeccionamiento de los profesores y asistentes de la educación, con el objeto de que se mantenga la armonía gestionando una labor académica, y social basada en los valores y sellos educativos que sustenta el establecimiento.

Ubicación en la Estructura  (Posición en el organigrama)

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Principales Tareas

En lo pedagógico:

 Formular, hacer seguimiento y evaluar, con una visión de largo plazo, las metas y objetivos de la escuela y las estrategias para su implementación.

 Observar, organizar, orientar y promover las instancias de trabajo técnico - pedagógico y de desarrollo profesional de los docentes del establecimiento, facilitando la implementación de nuevas propuestas profesionales.

 Gestionar el desempeño de los docentes seleccionando e implementando acciones para que estos logren aprendizajes efectivos en sus estudiantes.

 Incorporar a las familias como recursos de apoyo, haciéndose participes en el proceso educativos de sus hijos(as)

 Gestionar las redes de apoyos con que cuenta la comunidad escolar.

 Propiciar un ambiente de respeto, valoración, estimulación intelectual y altas expectativas para los diferentes actores de la comunidad educativa.

 Asumir los resultados académicos e institucionales y gestionar las decisiones correspondientes basadas en evidencias.

 En lo administrativo:

 Organizar, monitorear y retroalimentar el trabajo de los docentes y de los asistentes de la Educación.

 Gestionar recursos humanos y pedagógicos de acuerdo a las necesidades y evidencias disponibles, considerando las fortalezas de su equipo de trabajo para el logro de los objetivos y metas.

 Proponer anualmente al sostenedor el término de la relación laboral del personal y de hasta un 5% de los docentes, si su desempeño no cumple con el perfil y/o necesidades del establecimiento, registrados en su hoja de vida.

 Realizar la selección del personal en lineamiento con el proyecto educativo.

 Promover una adecuada convivencia en el establecimiento educacional, fortaleciendo el trabajo en equipo.

 Promover, gestionar y potenciar en los funcionarios mejoramiento continuo en el desarrollo de su labor y en lineamiento con el proyecto educativo de la escuela.

 En lo financiero:

 Asignar, administrar y controlar los recursos.

 Planificar y proyectar gastos e inversiones para implementar el Plan de Mejoramiento Educativo y las subvenciones que recibe el establecimiento educacional.

 Mantener comunicación permanente con el sostenedor para rendir cuentas y solicitar financiamiento cuando sea requerido.

 Rendir anualmente cuenta pública de los ingresos y egresos de las subvenciones percibidas por el establecimiento educacional.

 Mantener un control interno de ingresos y egresos de los recursos del establecimiento.

 Ser proactivo en la búsqueda de otros recursos de financiamiento, aporte o alianzas con organizaciones.

Formación Académica Requerida

-Profesional de la Educación: poseer título de profesor o educador, concedido por Escuelas Normales, Universidades o Institutos Profesionales.

- Contar con perfeccionamiento en las áreas pertinentes a la función docente directiva (por ejemplo, programas del Plan de Formación de Directores de Excelencia, entre otros) y una experiencia docente de cinco años.

El Director debe poseer un postgrado en Gestión Educacional, junto con la especialidad específica atingente con su área

Conocimientos Técnicos Requeridos

• Liderazgo Escolar
• Inclusión y equidad
• Mejoramiento y Cambio Escolar
• Curriculum
• Practica de Enseñanza Aprendizaje.
• Desarrollo profesional
• Políticas y Normativas Nacional y Local
• Gestión de Proyectos
• Conocimientos : Gestión de la convivencia escolar, Gestión pedagógica Gestión de Recurso

Habilidades y competencias Claves

• Visión Estratégica
• Trabajo en equipo
• Liderar procesos de mejoramiento continuo
• Habilidades comunicativas, dialógicas
• Promover una cultura colaborativa y comprometida con las metas.
• Capacidad de negocias
• Actualización permanente
• Flexibilidad
• Empatía
• Autoeficiencia
• Tolerancia
• Principios éticos
• Habilidades tecnológicas.

Otros requisitos:

• Cumplir con lo señalado en el Art.7 del Estatuto Docente.
• No estar afecto a las inhabilidades generales contempladas en el Código Penal
• No haber sido condenados por delitos de rapto, violación, estupro, incesto, corrupción de menores y otros actos deshonestos, ultrajes públicos, homicidio o infanticidio.