Debate (base) sobre la vuelta a clases presenciales en el peru

UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA[pic 1][pic 2]

LENGUA 2

2021.2

Información del estudiante

Nombre: Oriana Antuanet

Apellidos: Egusquiza Fernández

Avance 0

Fecha de entrega: durante la semana 5, hasta el mediodía del día previo a las clases de prácticas

Fecha de retroalimentación: semana 5 y 6

Modalidad: presentación escrita y oral

CONTENIDOS DEL AVANCE 0:

El objetivo de este avance es formular el primer planteamiento para nuestro ensayo. Para ello, el/la estudiante deberá expresar los siguientes elementos:    

• IDENTIFICACIÓN DEL TEMA DEBATIBLE

A lo largo de las primeras semanas de clase, se ha planteado cómo un tema debatible es aquel que genera una diversidad de posiciones. A partir de él, se pueden formular una serie de preguntas que permitirán una variedad de respuestas.

Para la formulación de este ensayo, se presentará brevemente el tema sobre el cual se trabajará en el ensayo. Se recomienda ser preciso en la formulación del tema y tener información sobre la problemática planteada.

TEMA DE DEBATE:

¿Regreso a clases de manera semipresencial el próximo año ^[a]es realmente la mejor opción?

• DESCRIPCIÓN DE LA POLÉMICA O DEBATE

Se debe describir cuáles son las posiciones en controversia en torno al tema debatible. En este punto se evidencia la capacidad del estudiante por identificar las posiciones que se desprenden del tema de debate, cómo se examinan las argumentaciones existentes y las fuentes identificadas para exponer estas posiciones. Si el tema fuese muy novedoso y recién se están formulando las posiciones, el estudiante podrá presentar las argumentaciones que recién se están armando. Básicamente, en este componente se evidencia la capacidad de deconstruir posiciones existentes en el debate o polémica. Puede extenderse entre 250-300 palabras.

POSICIONES EN CONTROVERSIA:

Realizando mi investigación en profundidad en este nuevo tema sobre que el próximo año volverán a clases siendo semipresenciales recaen en dos posturas a este tema de debate los en contra y los que están a favor teniendo sus respectivos puntos de vista sobre el tema:

A favor: Muchos padres quieren que sus hijos vuelvan en clases por varios motivos uno de ellos es la gran diferencia de clases presenciales con clases virtuales en sentido del aprender del estudiante porque fue un gran reto para el alumno como el profesor en las clases a distancia no estaban preparados y tampoco se hizo un estudio de cuantas casas en el Perú contaba con lo necesario las poder obtener clases virtuales, solo un 40,1% de los hogares peruanos tenían acceso al internet muchos niños y adolescentes no podrían tomar las clases, además de otro problema con la llegada de las clases a distancia es la gran saturación de tareas que se le da a los alumnos, la falta de preparación de los profesores a esta nueva modalidad de estudio como también varios docentes de psicología clínica afirma que debido a la pandemia afecto negativamente en la salud mental del estudiante.

En contra: Hay una gran cantidad de padres en contra de este regreso a clases semipresenciales más por el tema de la salud en realidad, el miedo que su hijo se contagie con la nueva variante del Covid -19 porque no debemos estar 100% seguros del protocolo porque puede haber fallos, también los rumores de la posible tercera ola del virus, otra razón de porque están en contra del regreso a clases es que están más a tantos al trabajo académico que realizan sus hijos y apoyarlos en  cualquier dificulta que pueden presentar.^[b]

• LUGAR DE LA ENUNCIACIÓN

Se explica desde qué lugar de enunciación se observa, se analiza el debate, la polémica planteada. Esto nos ayudará como estudiantes productores de este texto a reconocer desde dónde se arma mi discurso para validar mi postura.

LUGAR DE LA ENUNCIACIÓN: 

La polémica se centra más en la salud y en la mejora de aprendizaje y salud mental los padres están muy preocupados por la salud de sus hijos, pero también en su educación a futuro ya que no es 100% efectivo el aprendizaje en las clases a distancias muchos niños no tienen internet o viven en un ambiente con mucho ruido o distracciones y no tienen un lugar en silencio para ellos mismos.

El lugar de enunciación de mi caso desde donde yo lo observo es como estudiante que sufrió el cambio repentino a educación a distancia y mi postura en este caso es a favor porque como persona que lo está pasando el nivel de aprendizaje bajo en mi caso es más complicado entender materias que son necesariamente debe practicar en clases como también en mi punto de vista sobre cargan de tareas que en presenciales no era así y eso daña un poco la salud mental de un alumno.

• PREGUNTAS PARA LA REFLEXIÓN CRÍTICA DEL TEMA

Se deben formular una serie de preguntas que permitan evidenciar todos los aspectos involucrados en el tema debatible. El objetivo es que estas preguntas permitan reflexionar, profundizar y orientar el tema debatible que se ha seleccionado. Formule entre tres y cinco preguntas.

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