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Definiciones de sociología e información básica


Enviado por   •  13 de Agosto de 2023  •  Apuntes  •  1.905 Palabras (8 Páginas)  •  56 Visitas

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1er TRIMESTRAL DE SOCIOLOGÍA

UNIDAD 1

DEFINICIONES DE SOCIOLOGÍA E INFORMACIÓN BÁSICA

        DEFINICIONES:

  • Ciencia que estudia las bases de la afiliación social u la estructura de las relaciones sociales construidas a partir de la interacción social.
  • Ciencia social que se centra en el estudio de las instituciones sociales nacidas a partir de las transformaciones industriales de los pasados dos o tres siglos y que utiliza el método histórico, antropológico y crítico.

PUNTOS DE INTERÉS DE SU OBJETO DE ESTUDIO:

  • Analiza el impacto general o colectivo que la sociedad ejerce sobre las acciones, pensamientos y sentimientos de los individuos, especialmente con respecto a qué categorías estos pertenecen dentro de ella.
  • Busca encontrar conclusiones o ilustraciones de los comportamientos colectivos partiendo del análisis y estudio de hechos o conductas humanas particulares.

PODER:

  • Demostrar la capacidad de las fuerzas sociales para organizar la sociedad de muchas maneras diferentes, dependiendo del lugar y momento en el que se haya nacido.
  • Pensar críticamente los puntos fuertes y débiles de todos los estilos de vida, incluyendo el nuestro.
  • Tomar consciencia de los padecimientos que ocurren en la sociedad y de como estos pueden ser causados por la forma de organización de la sociedad.

SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA

        Como toda ciencia, debe obedecer el método científico y el discurso responsable.

LIMITACIONES Y DIFICULTADES

  • La conducta humana es demasiado compleja para poder predecirla, solo es posible establecer que ciertas categorías de personas por lo general se comportan de cierta manera.
  • La presencia de un investigador puede afectar al comportamiento de los investigados.
  • Las pautas sociales cambian constantemente y en todas partes.
  • Los propios sociólogos forman parte de su objeto de estudio, de forma que no pueden alejarse de él por completo.
  • La conducta humana es muy compleja porque los seres humanos somos simbólicos y subjetivos.
  • La propia sociología forma parte de la sociedad.

ALGUNOS MÉTODOS

El método que Compte instauró es el histórico, que consiste en formas series crecientes y decrecientes con los hechos históricos de forma tal que puedan establecerse en leyes al respecto. Este método sintetiza la observación, experimentación y el método comparativo.

Durkheim luego estableció el método comparativo de doble forma: histórico y etnográfico.

CONCEPTOS BÁSICOS UTILIZADOS POR LA SOCIOLOGÍA

  • SOCIEDAD: personas que interactúan en un espacio definido y que comparten una cultura.
  • CULTURA: conjunto organizado de formas de pensar, sentir y obrar que, más o menos formalizadas, son aprendidas y compartidas por una pluralidad de personas y sirven, de modo objetivo y simbólico a la vez, para constituirlas en una colectividad particular y distinta. Son tramas de significación humanas.
  • PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA (en diferencias con otras ciencias)
  • MUNDO HUMANO: Reino particular de la existencia y experiencia humana.
  • Nació con el uso de la razón en nuestra especie, que nos permitió percibir y crear. De esta forma conseguimos superar las presiones de la naturaleza (nunca separándonos de ella, pues seguimos siendo animales que obedecen a las reglas de la biología) y crear una nueva forma de vida, despreocupada por los peligros de la naturaleza y preocupada por las presiones de la sociedad, propias de la vida en convivencia.
  • Está formado por todas las creaciones tangibles e intangibles humanas.

“SOCIOLOGÍA, ¿PARA QUÉ?” DE BAUMAN

RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS

  • SIMILITUDES:
  • Con todas las ciencias: método científico y discurso responsable.
  • Con las ciencias sociales: objeto de estudio, el mundo humano, la sociedad y el comportamiento humano.
  • DIFERENCIAS:
  • Perspectiva: La sociología estudia lo mismo que todas las otras ciencias sociales pero desde otra perspectiva. La perspectiva sociológica considera a los individuos como partes de una red de interdependencia o dependencia mutua. Se enfoca en los efectos de la convivencia sobre el sujeto, estudia cómo su posición social como lo condiciona y como sus acciones condicionan al resto de la red. Se analizan las acciones humanas como “elementos de elaboraciones más amplias” y como “cosas”, no como hechos aislados o productos de la voluntad personal, sino como resultado de la presión que las fuerzas sociales ejercen sobre sus autores, y puede analizar de esta misma forma su éxito y alcance.

RELACIÓN CON EL SENTIDO COMÚN

  • PUNTOS EN COMÚN:
  • Conocimiento sobre y la experiencia del mundo humano: los conocimientos necesarios para la vida en convivencia, como normas, valores, instituciones, tradiciones, clases o prejuicios.
  • Lenguaje sobre el mundo humano.
  • Los sociólogos son parte del mundo humano de la misma forma que los legos.
  • DIFERENCIAS:
  • La sociología se expresa según las reglas del discurso responsable. Se limita a las conclusiones objetivas y bien fundadas. Realiza trabajos de investigación con datos empíricos y bien explicados, se forma que estos puedan ser corroborados. Deben tomar también todo dato objetivo inconveniente para su teoría, y aceptar y corregir sus errores.
  • La sociología utiliza una cantidad y variedad de datos mucho mayor, para así poder objetivamente identificar patrones y observar experiencias compartidas a gran escala.
  • La sociología interpreta las acciones individuales como elementos de elaboraciones más amplias, no como hechos aislados o productos de la voluntad personal, sino como resultado de la presión que las fuerzas sociales ejercen sobre sus autores.
  • La sociología desfamiliariza el mundo humano. Analiza y critica aquello que para el sentido común es hábito y naturaleza.

UNIDAD 2

[pic 1]

CLASIFICACIONES

DE FORMAS

  • SEGÚN ESTADO:
  • NACIENTE: sociedad sin instituciones, conjunto de todas las actividades y de todos los momentos de la acción social. De modo permanente se atan y desatan vínculos sociales. Se agota con el hombre mismo. Elementos: agregación e interacción.
  • EN GRANDE O CRISTALIZADA: sociedad con instituciones. Tienen existencia por y para el individuo, pero existen fuera de él.
  • SEGÚN TONNIES:
  • COMUNIDAD: espontánea y natural.
  • ASOCIACIÓN: obra del acuerdo de voluntades, deliberada, racional y teleológica. Su forma principal es el Estado.
  • SEGÚN GUIDDINGS:
  • GRUPOS PRIMARIOS: los individuos que los componen están frente a frente.
  • GRUPOS SECUNDARIOS: no requieren la presencia directa.

DE HECHOS SOCIALES

  • SEGÚN AZEVEDO:
  • EN REALIZACIÓN: interacción social.
  • CONSOLIDADOS: instituciones.
  • SEGÚN NATURALEZA Y FINALIDAD:
  • REALES.
  • CULTURALES.

SOCIEDAD OBJETO DE ESTUDIO DE LA SOCIOLOGÍA

Puede ser estudiada en:

SU TOTALIDAD, COMO UN TODO

Conjunto de acciones y reacciones que tienen como base la presencia directa de los individuos que forman los grupos humanos y resulta de su coexistencia vital.

ELEMENTOS

  • SOCIALES:
  • AGREGACIÓN: presencia del hombre en la sociedad en cuanto a cantidad, población.
  • INTERACCIÓN: modo en el que se manifiesta la influencia de un sujeto sobre las acciones exteriores o los estados mentales de otro individuo, dotada de sentido.
  • Notas:
  • Proceso e influencia entre dos o más individuos.
  • Manifestación objetiva, externalizada y observable.
  • Sentido y significado comprensible.
  • Elementos componentes:
  • Seres humanos, que piensan, actúan y reaccionan entre ellos recíprocamente, dependiendo de su cantidad, sus cualidades y el carácter de los sujetos.
  • Significaciones, valores y normas, que inspiran y regulan las interacciones.
  • Vehículos de la interacción, sus conductores. Ej.: la palabra, la música, la pintura, la luz roja o la señal del agente de tránsito.
  • Clases:
  • Superficial: aparece y desaparece, en forma transitoria o accidental.
  • Desarrollada y duradera: tiene una relativa permanencia y una determinada organización.
  • Estructura constitutiva:
  • Personalidad, como sujeto de la interacción.
  • Sociedad, como la unidad de las personas y sus culturas.
  • Cultura, como la totalidad de las significaciones y valores.
  • HUMANOS:
  • VALORES: Regulan la conducta del hombre. Se expresan en los intereses y fines.
  • Individuales: regulan la conducta individual del hombre.
  • Sociales: regulan la conducta del hombre en sociedad. Hechos que se dan en la sociedad. Integran la conciencia  social, son la base de las estructuras e instituciones y los principales agentes de cambios y movimientos colectivos.
  • Características:
  • Comunes a toda la sociedad.
  • Objetivos y exteriores.
  • Jerarquizados, temporales y relativos (susceptibles de mayor o menos intensidad).
  • FINES: propósitos, metas a alcanzar, tanto por el individuo como por la sociedad:
  • Individuales: máximo regulador de la conducta individual. Presentan un múltiple contenido.
  • Sociales: meta última, aspiración universal general, que es el bien común. Este es a su vez el valor supremo de toda la sociedad, fundado en el respeto a la persona humana, la suma de todos los valores y fines de la existencia vital en comunidad. Su expresión real empírica es el bienestar social, que se traduce en la justicia social, el orden comunitario y el progreso. Es el objetivo de todos los Estados.
  • DESEOS: múltiples objetivos que los individuos persiguen. Según William Thomas, hay cuatro deseos fundamentales que solamente se pueden satisfacer en la vida en sociedad:
  • de nuevas experiencias: implica un cambio, inestabilidad e irresponsabilidad.
  • de seguridad: se basa en el temor, supone el espíritu de conservación, hábitos regulares y trabajo ordenado.
  • de reconocimiento: amor y apreciación social general.
  • de respeto y dominio: poder, exige la íntima apreciación de los demás.

GRUPOS HUMANOS

        Unidades colectivas reales, formadas por cualquier número de individuos que interaccionan entre sí con conciencia de “algo común” que los une y separa del resto. Son las formas que componen y constituyen la sociedad y su expresión tangible.

Clasificación por tamaño de Brown:

  • Grandes: no caben ni en una habitación ni en un salón, requieren espacio físico abierto y potencialmente ilimitado. Son las masas, no se ven y si se ven, no se conocen.
  • Medianos: caben en un salón o local cerrado. Son polarizados, giran en torno a una figura.
  • Pequeños: caben en una habitación. Son la sociedad en “fórmulas breves”. El grupo primario inicial (su forma más elemental) son dos amigos, con un sentimiento mutuo de simpatía personal e intereses comunes. Sus elementos son:
  • Base física reducida de sede.
  • Conocimiento directo entre los pocos individuos que lo forman.
  • Diferenciación interna de sus componentes, sistema interno.
  • Interacción principalmente interna.
  • Conciencia común y comportamiento propio, sistema externo.

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