Definición de adolescencia y pubertad

                                                      GUIA FINAL.

1.Definición de adolescencia y pubertad.

La adolescencia es una etapa por la cual pasa todo ser humano y en esta etapa se destacan los cambios cognitivos y psicológicos los cuales tienen el objetivo de formar personas capaces de integrarse funcionalmente a la sociedad (10-19). En esta etapa  lo que cambian son las características físicas y sexuales, maduran debido a los cambios hormonales y su objetivo es formar personas que sean capaces de reproducirse (10-15).

2.Definición de adolescencia según Stanley Hall y Arnold Gesell.

Stanley Hall: Es considerado el padre de la psicología de la adolescencia, su teoría se basa en la recapitulación, el considera que el desarrollo del ser humano es parecido a la evolución del hombre que va del salvajismo a la civilización.

Arnold Gesell: Las hembras y los varones llegan a la madurez sexual e intelectual en los primeros años de la adolescencia y a la madurez física al final de ella. Cada uno de estos procesos inevitables de maduración es independiente del control personal; en consecuencia los verdaderos problemas de la adolescencia caen dentro de las zonas de madurez social, emotiva, moral y económica. Cierta maduración en estas zonas es también inevitable ya que las hormonas sexuales desempeñan su papel en la determinación de la madurez de los intereses y las actitudes del adolescente. En gran medida, es cuestión del mismo adolescente, su familia, sus amigos, su escuela y su sociedad determinar si habrá o no de llegar a ser un adulto total

3.Ejemplos de cambios físicos, psicológicos, cognitivos, sociales y hormonales/biológicos que presenta el adolescente.

Físicos: estatura, peso, aumento de senos, crecimiento de pene.

Biológicos: (Masculino) Aparece bello facial, posible acné, la voz se hace grave, vello púbico, eyaculación.

(Femeninos) Mas piel en grasa, aumenta sudor, los músculos crecen, menstruación, inicia capacidad reproductora.

4.Elementos de la personalidad según Marcia.

Crisis: cambios, periodo de toma de decisiones conscientemente.

Compromiso: inversión personal en una ocupación o sistema de creencia.

5.Problremas psicosociales que se presentan e la adolescencia.

Relaciones sexuales tempranas, embarazos no deseados, consumo de alcohol, iniciación a las drogas, trastornos alimenticios,  falta de oportunidades, delincuencia, etc.

6. Tipos de prevención ante los problemas psicosociales.

Prevención primaria, prevención secundaria, prevención terciaria (intervención).

7. Definicion de identidad y elementos que permiten formarla.

Es el conjunto de rasgos o características de una persona o cosa que permiten distinguirla de otras en un conjunto.

Elementos: ¿Quién soy?, ¿Qué quiero?, ¿Así a donde voy?

8.Que es un rol social.

El rol social es un concepto sociológico que hace referencia a las pautas de conducta que la sociedad impone y espera de un individuo (actor social) en una situación determinada. El rol tiene la función de separar lo que somos (identidad) de lo que representamos (rol).

9. Definición de fábula imaginaria y fabula personal.

En la infancia se manifiesta como un egocentrismo del pensamiento: el niño conoce el mundo según una sola perspectiva, la de él mismo. Es por ello que tiene dificultad para separarse de su propio punto de vista e imaginarse cómo entiende las cosas otra persona. Un ejemplo del egocentrismo en niños pequeños los podemos apreciar cuando juegan al escondite: un niño de tres años se esconde detrás de una cortina, pero deja los pies fuera, como él no puede ver a los otros niños que le buscan piensa que los otros tampoco lo pueden ver a él.

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