Democracia, ciudadanía y derechos humanos

Universidad Pedagógica Nacional
Licenciatura en ciencias sociales
Democracia, ciudadanía y derechos humanos
Joan Sebastián Díaz - Camilo González Romero

Nombre de la organización: Acción Libertaria Estudiantil.  

Pregunta problema: ¿Cómo se materializan los principios políticos del feminismo libertario propuesto por Acción Libertaria Estudiantil en el contexto de la Universidad Pedagógica Nacional?

Objetivo general: Identificar los mecanismos de acción de Acción Libertaria Estudiantil en el ambiente universitario.  

Justificación: por medio del reconocimiento y la interacción  con el proyecto organizativo ALE se quiere registrar la construcción nuevas formas de ciudadanía y de construcción de democracia teniendo en cuenta los principios políticos fundamentales desde el feminismo  libertario. Por último buscamos detallar sus espacios de acción, influencia y repercusión dentro de la Universidad Pedagógica Nacional.  

El estudio y comprensión a través del trabajo de campo con la organización estudiantil ALE, nos contribuirá a nuestra formación no solo académica, respecto a la construcción de formas de ciudadanía a través de su enfoque del feminismo libertario (sus luchas, objetivos y métodos), sino que también nos abrirá el camino para la auto reflexión como individuos sociales inmersos en una sociedad predominantemente machista, patriarcal, reduccionista respecto a la división binaria de los sujetos y que edifica una imposición de roles culturalmente. Es importante entonces, comprender la emergencia de estas dinámicas socioculturales para así asumir una postura crítica y autocrítica sobre nosotros y sobre los movimientos sociales contemporáneos.

Las ciencias sociales en general, con su orientación y procedimiento asentado en la modernidad y la razón, se han visto limitadas epistemológicamente para dar explicación a la aparición de subjetividades y sujetos no antes considerados dentro de sus marcos teóricos y disciplinares. Como bien lo dice Alfonso Torres, “la racionalidad analítica, determinista, reduccionista e instrumental propia de la tradición positivista en ciencias sociales, impide captar y comprender la plasticidad, la indeterminación y el dinamismo de dichos procesos” (2006, p. 87) Dicho esto, se hace relevante el análisis de estas nuevas formas por medio de la investigación cualitativa critica, que en este caso, su estudio cobrará forma con Acción Libertaria Estudiantil gracias a su apuesta política del feminismo libertario como uno de sus pilares organizativos. De esta forma, se oxigena a las ciencias sociales en su comprensión de los problemas sociales contemporáneos, en esta ocasión, desde una perspectiva feminista que atraviesa ámbitos sociales, políticos y culturales para la configuración de nuevas realidades.

Metodología:

La metodología implementada en este trabajo será de entrevista no estructurada o libre esta es  aquella en la que se trabaja con preguntas abiertas, sin un orden preestablecido, con un tono  más sereno, de conversación con el entrevistado. Además consiste en realizar preguntas de acuerdo a las respuestas que vayan surgiendo durante la entrevista. De esta forma a diferencia de la entrevista estructurada, en este tipo de entrevista el entrevistado solo tiene una idea aproximada de lo que se le va a preguntar e improvisa las cosas dependiendo del tipo y las características de las respuestas. Después se realiza un análisis de las impresiones que el entrevistado da de los hechos.

Contextualización:

El grupo nace a finales de julio del 2014, fruto de procesos de reflexión realizados colectivamente en torno al papel de los estudiantes libertarias organizadas, que están involucradas en la construcción de procesos gremiales de base, conformado en un inicio por estudiantes de las Universidades Nacional, Central y reuniéndose para construir una nueva organización bajo principios y prácticas liberadoras, y así desde la militancia generar un trabajo de construcción, organización y creación al interior del movimiento estudiantil de las Instituciones Educativas del país y así, aportar a las luchas del pueblo por su liberación.

Después de varios meses de trabajo el grupo Acción Libertaria Estudiantil, lleva su presencia a  la Universidad Pedagógica Nacional, la Universidad de Antioquia donde han empezado a aportar con sus ideas en la construcción de esta organización, política-estudiantil con el objetivo de fortalecer y darle vigencia y pertinencia tanto en el espacio como en el tiempo, gracias a la experiencia de compañeras y compañeros en la  construcción de este proyecto integral.

La organización político-social  está abierta a la participación de todas las personas interesadas, que procura constituir la vinculación activa y continúa de sus participantes, que recogen experiencias de lucha de la corriente Comunista Libertaria, la cual promociona espacios de organización popular y de lucha contra el Capitalismo, el Estado y otras opresiones sociales,  impulsando la construcción de un proyecto social basado en el bienestar, la autonomía y la autogestión de las trabajadoras, los sectores oprimidos y el pueblo en general.

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