Desarrollo Humano Integral

DESARRROLLO HUMANO INTEGRAL

¿Que es el Desarrollo Humano Integral?

El Desarrollo Humano Integral consiste en el desarrollo del ser humano en todas sus dimensiones, considerando todas las áreas que necesita para su realización como persona y como profesional. Incluye el desarrollo de los criterios, actitudes y habilidades requeridas para un eficaz desempeño en su carrera profesional.

El Desarrollo Humano Integral incluye la formación en el ser, en el saber y en el emprender. Todo esto dentro de un marco de profunda conciencia social.

- Ser = Formación Humana

a) El estudiante adquiere una visión integral del ser humano, aprendiendo a comprenderse a sí mismo y a los demás desde una recta visión de la persona.

b) El estudiante adquiere las habilidades y destrezas humanas necesarias para tener señorío de sí mismo y trabajar de una forma eficaz. Según la experiencia empresarial, estas habilidades son en muchas ocasiones aún más importantes que los conocimientos técnicos.

Algunas de estas habilidades son Liderazgo, Creatividad, Inteligencia Emocional, Habilidad para Negociar, Comunicación Efectiva, Trabajo en Equipo, Pensamientos Analítico, Automotivación, Toma de Decisiones, Actitud Poisitiva, Proactividad, Emprendimiento, Asunción de Riesgos, entre otras.

- Saber = Formación Técnica

El estudiante adquiere conocimientos especializados propios de su profesión, que tienen 100% de aplicación inmediata en el trabajo.

- Emprender = Formación Gerencial

El estudiante adquiere los criterios y las habilidades requeridas para liderar y dirigir una organización o un departamento dentro de la misma.

FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL (F.P.I)

Que es la Formación Profesional Integral (F.P.I)

Es el proceso mediante el cual la persona adquiere y desarrolla de manera permanente conocimientos, destrezas y aptitudes e identifica general y asume valores y actitudes para su realización humana y su participación activa en su trabajo productivo y en la toma de decisiones sociales

Cinco Primeros Principios de F.P.I.

1. 1. Desarrollo de las facultades humanas logradas a través del trabajo.

2. 2. Reconocimiento del derecho y el deber del aprendiz de ser gestor de su propia desarrollo en todas las dimensiones

3. 3. La aceptación del carácter social del conocimiento para que el aprendiz contribuya a la construcción de una sociedad más desarrollada y justa.

4. 4. La vinculación directa y permanente con la realidad socioeconómica en el contexto nacional e internacional.

5. 5. La orientación de la FPI en función de la cultura del trabajo productivo.

Hay cuatro elementos claves para entender el nuevo concepto

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