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Desde los años noventa la educación cumple un papel fundamental


Enviado por   •  8 de Marzo de 2016  •  Biografía  •  332 Palabras (2 Páginas)  •  174 Visitas

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Desde los años noventa la educación cumple un papel fundamental en la agenda global de la lucha contra la pobreza, organismos internacionales, gobiernos nacionales e incluso organización no gubernamentales coinciden en señalar las virtudes de la inversión educativa para reducir el nivel de pobreza en la población, se establecen metas y estrategias propuestas de planeación que permitan incrementar el nivel educativo de los sectores pobres, y la formación general del conjunto de la población, esta estrategia supuestamente permitirá estimular el proceso de desarrollo en los países del sur y disminuir el nivel de pobreza y desigualdad que existe en la escala internacional

La educación ha tenido funciones de van más allá de los beneficios  individuales de la escolarización. Las funciones sociales y económicas de la educación se encuentran en el propio origen de los sistemas de educativos, igual mente la educación es una inversión crucial para el desarrollo nacional.

 Desde que se formuló en los años setenta la teoría del capital humano esta asumido que la educación es una inversión de consumo y que existe un consenso internacional sobre los beneficios de genera la educación para elevar el nivel de productividad laboral y crecimientos económico nacional.

La economía informacional convierte entonces el conocimientos en un proceos de productivo, necesario para el progreso tecnológico, competitividad las cuales atribuyen buenas practicas institucionales tolerancia y una mejor cultura democrática el cual tiene efectos positivos en cuanto a beneficios sociales e individuales.

Asi mismo la educación se convierte en un elemento explicativo de diferencias salariales dentro de un mismo país y explica las diferencias de grande rentas entre lo países de norte y sur, el capital humano ofrecio una importante pieza para el desarrollo económico,

la desigualdad educativa se explica únicamente con el aprovechamiento de las oportunidades,  asi mismo  el reflejo de la existencia de desigualdades sociales en el campo educativo con mecanismos para acceder y progresar en el sistema educativo

 

A pesar de las numerosas  ventajas sociales económicas y culturales atribuidas a la educación,

 

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