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Detección y prevención del acoso escolar


Enviado por   •  29 de Septiembre de 2014  •  Informe  •  293 Palabras (2 Páginas)  •  240 Visitas

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BULLYING

Introducción

Vivimos en un mundo de mucha violencia, esta se está presentando en todos los niveles sociales, en todos los ámbitos y realmente se está viendo afectada la convivencia.

Eltema que se presenta es referente a la violencia escolar, más conocida como Bullying; este tema es algo real que se está muy presente y se pone en esta sociedad más en el ámbito educativo afectandoa niños y adolescentes, que son victima día a día de constantes acosos ,agresiones y burlas ,tales como: cuatro ojos, tarada(o), cerdita(o) y entre otras cosas más, y esta agresiones son dadas porparte de sus compañeros que sin piedad alguna se empeñan con aquel que es más débil o diferente a ellos.

La palabra que conocemos como bullying proviene del inglés “bull = toro” y agrupa un conjunto deconductas que incluyen desde la violencia física hacia un compañero, hasta la agresividad verbal, ya sea de forma directa como son los insultos o indirecta que es una manera más sutil, como difundirrumores falsos. Su carácter general, o factores, son los que minuciosamente ayudan a determinar si dicha situación se le puede llamar o no bullying.

Tesis

Como opinión propia, el bullying debeacabar, ya que ocasiona daños tanto físicos como psicológicos al adolescente acosado. No es menor también, que es una falta grave la que comete el agresor y se debe dar solución a ambos problemas.Desarrollo

Se puede definir Bullying o acoso escolar como el acto de intimidación física y psicológica en un tiempo indeterminado por una cierta cantidad o grupo de adolescentes contra otro de menordebilidad.

Se pueden considerar 3 puntos importantes al momento de detectar bullying:

• Intención de provocar daño

• Tener reiterativamente malas conductas en un periodo largo de tiempo

•Desigualdad de fuerzas y poder entre un personaje fuerte y otro más débil, la víctima.

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