EL AVANZE A LA INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES

[pic 1]

CICLO DE FORMACION GENERAL

I – SEMESTRE - 2017

ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES

PROFESOR: MEDINA GONZALES GERARDO

INFORME DE TRABAJO DE CAMPO

LUGAR: ASENTAMIENTO HUMANO VIRGEN DEL ROSARIO DISTRITO: MI PERÚ - CALLAO

GRUPO N° 8

INTEGRANTES:                                                          CÓDIGO             E. A. P                      

ANCCORI HUARICACHA, FRANKLIN (coord.)   17150055   ANTROPOLOGÍA  

CORIAT RÍOS, ANITA CIELO                                 17150182   ANTROPOLOGÍA

PÉREZ HUERTAS, FAVIO BRUNO                         17150187   ANTROPOLOGÍA  

RAMOS ALIAGA, ANDRÉS                                       17150189   ANTROPOLOGÍA

Ciudad Universitaria, 14 de julio del 2017.

ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………4
2. CRONOGRAMA: FECHAS Y HORARIOS DEL DESARROLLO DEL TRABAJO DE CAMPO…………………………………………………………………………......5

1. Algunos datos geográficos e históricos del distrito de Mi Perú………………................6                                                        

1. Ubicación histórica
2. Límites y aspectos geográficos
3. Autoridades Municipales
4. Población​ según el último censo
5. Datos generales de infraestructura

1. Programas realizados por la Municipalidad de Mi Perú

1. Sistema de focalización de hogares (SISFOH)
2. Centro integral de atención al adulto mayor (CIAM)
3. Oficina municipal de atención a la persona con discapacidad (OMAPED)
4. Defensoría municipal del niño, niña y adolescente (DEMUNA)

1. Identificación de las características de la zona urbano – marginal: AA. HH. Virgen del Rosario…………………………………………………………………………………15

1. Características de la zona
2. Autoridades locales
3. Instituciones Educativas
4. Seguridad ciudadana y perspectiva de los pobladores
5. Servicios de agua y desagüe en la zona.
6. Creencias religiosas de los pobladores
7. Participación ciudadana.
8. Orientación política
9. Datos referentes a la procedencia de los ciudadanos

1. Características socio-económicas de la población (Actividades fundamentales de la población) ………………………………………………………………………...……19

1. Actividades y rol de la mujer
2. Actividades económicas dentro del lugar

1. Comercio
2. Bodeguita
3. Transporte

1. Centro de Salud y perspectiva de los pobladores ……………………………………20

1. Centro de salud
2. Percepción ciudadana del centro de salud

1. Conclusión……………………………………………………………………………23

1. INTRODUCCIÓN.

El presente trabajo de campo se realizó en el asentamiento humano Virgen del Rosario, ubicado en el sector “H” del Distrito de Mi Perú. En el siguiente informe del informe se presentará la perspectiva que tienen los habitantes de la zona sobre temas como la educación, salud, seguridad ciudadana, entre otros, pero sobre todo el papel que juega el rol de la mujer en la comunidad.

La información mostrada está basada en entrevistas a pobladores de dicha zona, y a datos recogidos de la observación de cada uno de los integrantes del presente grupo.

Consideramos que este informe tiene información importante, puesto que da una mirada en otra perspectiva que solo datos estadísticos y se centra más en el punto de vista de las personas de dicha comunidad. Esperamos que este informe pueda servir para describir el comportamiento de la comunidad, pero sobre todo entender el rol de la mujer en esta, y despertar un pensamiento crítico y reflexivo en el lector.

Grupo 08

1. CRONOGRAMA: FECHAS Y HORARIOS DEL DESARROLLO DEL TRABAJO DE CAMPO

Primera salida realizada el 30 de junio del 2017. En grupo tomamos la decisión de realizar nuestro trabajo de estudio en el distrito de Chorrillos, para lo cual acordamos reunirnos a las 9 am en la estación Matellini del metropolitano.

Segunda salida realizada el 2 de Julio del 2017 En un acuerdo tomado el día 30 de junio se acordó que en esta salida la realizara la integrante Anita Cielo Coriat Ríos, que  iría sola a obtener datos en el distrito de Mi Perú, puesto que al ser chorrillos un campo de estudio muy amplio y complicado para todos los integrantes, se decidió buscar otro lugar de estudio, siendo Anita Cielo Coriat Ríos quien propuso como lugar de estudio el distrito Mi Perú pues ella resida  cerca del lugar y tenía familiares, con ello tenía más facilidades de obtener datos del distrito y demás aspectos.

Tercera salida: realizada el 7 de julio del 2017 a la cual se planeaba ir todos los integrantes, una vez culminadas las clases, sin embrago Anita no puedo ir puesto que debía realizar su examen médico y tampoco Andrés quien se iba de viaje a Chincha, siendo Franklin y Bruno los únicos en ir al campo de estudio. Saliendo de la universidad con destino al distrito Mi Perú a las 14.00 pm y legando alrededor de las 15:00 pm.

En esta ocasión se realizó la recolección de datos en la municipalidad del distrito Mi Perú, luego de ello, se buscó información en la Gerencia de Desarrollo Humano, donde se entrevistó a la secretara de la gerencia, luego en la gerencia de programas sociales donde se entrevistó a la sub gerente Cristina Kodama Quintana y sus colaboradoras

Luego de ello nos dirigimos a la gerencia de Educación, cultura y deporte donde entrevistamos a Manuel Durand Malla gerente

1. ALGUNOS DATOS GEOGRÁFICOS E HISTÓRICOS DEL DISTRITO “MI PERÚ”

1. Ubicación histórica: 

Mi Perú comenzó siendo parte del distrito de ventanilla en la provincia constitucional del Callao, inicialmente como asentamiento humano, luego como centro poblado para, finalmente, ser reconocido como distrito. Es el distrito de más reciente fundación ya que recién se le concedió el nombre de distrito el 14 de mayo del 2014.  

La llegada de la población en dicha zona, en ese entonces perteneciente a ventanilla, se dio luego de la reubicación de 23 familias que habían invadido el complejo arqueológico de Garagay y un ex fundo que era propiedad privada. Esta medida la implementa el gobierno central logrando, así, un programa de reubicación. Estas familias reubicadas comienzan, de esta manera, su vida en comunidad en la condición de asentamiento cuyo nombre fue “La Conquista del Desierto” ya que en ese tiempo no había nada más que una zona desértica y despoblada. Los primeros habitantes fueron quienes acuñaron ese nombre al pequeño grupo; estos pequeños conjuntos de familias se distribuyeron espacialmente en básicos lotes y cuadras demarcados por el ENACE. Estos sectores fueron acrecentándose tomando el nombre de las primeras letras del abecedario (hasta el día de hoy) donde, coherentemente, primero se fundó el sector A, luego el B, C, D, E, F, H, I, J. A lo largo de este tiempo de inicio, dicen los pobladores que estos lotes eran sorteados dentro de la comunidad mientras esta iba creciendo por los inmigrantes y reubicaciones que realizaba el mismo gobierno central.

...