EL SOCIOHUMANISMO, UNA ORIENTACIÓN ESENCIAL PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO

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TEMA:

EL SOCIOHUMANISMO, UNA ORIENTACIÓN ESENCIAL PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO.

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AÑO                LECTIVO

                   2021         - 2022

ÍNDICE

Contenido

Resumen        3

Introducción        4

Antecedentes        5

Definición del problema        6

Resumen

Introducción

A nivel mundial la sociedad ha presentado grandes cambios en lo que corresponde a su tecnología, la ciencia y los diversos estilos de vida, siendo capaces de crear una gran necesidad en las condiciones humanas que no tienden a ser en cuanto a las comodidades, sino más bien a los valores que los seres humanos tienen en su accionar diario.

Por tal razón es indispensable que se tome en consideración la formación humanística, dando así el agregado en el campo emocional que se necesita para afrontar problemas en los contextos del mundo actual y que esto permita poner en aplicación los conocimientos que se han logrado adquirir en los centros escolares, desde la sensibilización hasta la maduración del intelecto.

En Latinoamérica se pueden observar una gran pérdida en los valores humanos, ya que la gran mayoría de los países se han involucrado en el crecimiento al nivel económico y a seguir al ritmo de las tendencias sociales y la influencia que otorga la tecnología con la presencia de las redes sociales.

Según Guadarrama manifiesta en el año de (1997) que el humanismo “sitúa al hombre como valor principal en todo lo existente, y a partir de esa consideración, subordina toda actividad a propiciarle mejores condiciones de vida material y espiritual, de manera tal que pueda desplegar sus potencialidades siempre limitadas históricamente”. (p.45)

En la vida de los latinoamericanos prima como un plano de mayor interés la adquisición de los bienes materiales, muy por encima de los valores que puedan nutrir la existencia humana, uno los propósitos familiares es el materialismo como un crecimiento total antes que el desarrollo de los valores humanos y su aplicación en la vida.

En Ecuador los valores humanos eran antes asociados a la parte de las materias que debían llevarse de manera obligatoria, sin embargo en una de las reformas del Ministerio de Educación del año 2016, se dejó a un lado su consideración. En los actuales momentos el Desarrollo Humano Integral ha sido en los actuales escenarios educativos una manera en la que se está optando por el desarrollo de los estudiantes dentro de su entorno social.

Antecedentes

En los actuales momentos en la sociedad está viviendo uno de sus más grandes retos, debido a las circunstancias mundiales por motivo de la pandemia, siendo importante mencionarla, para que se cree un plano común en lo que se establezca la necesidad que muchos estén afrontando en cuanto todo lo que se ha pasado en ella.

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