EL USO DEL SOFTWARE ,DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE DUCACION

ENRIQUE GUZMAN Y VALLE

"Alma Mater del Magisterio Nacional"

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SECCION:  LICENCIADO
MENCION:ELECTRONICA E INFORMATICA

PROYECTO DE INVESTIGACION

EL USO DEL SOFTWARE DE APLICACIÓN OPPEN OFFICE- IMPRESS Y LA CALIDAD ACADEMICA DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO DE E.B.R. DEL NIVEL SECUNDARIA DE LA I.E. SAGRADO CORAZON DE JESUS DEL CENTRO POBLADO VIZCACHERA DEL DISTRITO DE SAN ANTONIO - HUAROCHIRI; DURANTE EL PERIODO LECTIVO 2015.

PRESENTADA POR:
RAMOS CASTRO CHRISTIAN RÓMULO
CODIGO DE MATRICULA: 20100806

INDICE

I   PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1. DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA

Observando la calidad académica, el rendimiento de los alumnos de primer grado de E.B.R. del nivel secundaria de la I.E. SAGRADO CORAZON DE JESUS del centro poblado VIZCACHERA del distrito de SAN ANTONIO - HUAROCHIRI se aprecia que los alumnos buscan diferentes maneras de realizar una presentación dinámica, entretenida y donde puedan colocar todos los temas que se desea exponer y explicar de manera detallada.

Viendo el problema que se da algunos estudiantes optan por realizar sus trabajos en palelógrafos o haciendo mapas mentales colocando imágenes en la pizarra para posteriormente explicarlo lo cual demanda mayor tiempo a preparación y cerciorarse de que cuenten con todos los materiales ya que si se encuentra incompleto puede poner en peligro toda la presentación, fuera de esto que las presentación se hace aburrida y los espectadores no le prestan atención, además nos damos cuenta que este método no satisface las necesidades de los estudiantes.

Con la llegada de la tecnologia Oppen Office Impress, el enfasis de la pedagogia docente, debe estar actualizada en conocimientos, se debe ir cambiando desde el enfoque, centrado principalmente en el estudiante que interactua dia a dia, adquiriendo nuevos conocimientos a travezde una búsqueda continua de contenidos  y procedimientos, como es, este instrumento, de enseñanza-aprendizaje.

El caso que por ahora nos ocupa y ocupara es la mejora de la calidad  académico en el área de Historia, Geografía y Economía y Ciencia Tecnologia y Ambiente  en relación con el desempeño estudiantil.

1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA

1.2.1. Problema  General

¿Cómo influye el uso del software Oppen Office - Impress en la calidad académica de los estudiantes de primer grado de educación básico regular del nivel secundaria en la institución educativa SAGRADO CORAZON DE JESUS del centro poblado Vizcachera del distrito San Antonio - Huarochiri; durante el periodo lectivo 2015?

1.2.2 Problemas Específicos

1.- ¿Cómo influye el uso del software Oppen Office - Impress en la calidad académica de los estudiantes de primer grado de educación básico regular del nivel secundaria en el área de Historia, Geografía y Economía?

2.- ¿Cómo influye el uso del software Oppen Office - Impress en la calidad académica de los estudiantes de primer grado de educación básico regular del nivel secundario en el área de ciencia, tecnología y ambiente?

1.3 OBJETIVOS

1.3.1Objetivo General

Demostrar que el uso software Oppen Office - Impress del influye significativamente en la calidad académica de los estudiantes del primer grado de educación básico regular de nivel secundaria de la Institución educativa SAGRADO CORAZON DE JESUS del centro poblado Vizcachera del distrito San Antonio - Huarochiri; durante el periodo lectivo 2015

1.3.2. Objetivos Específicos.

1.- Verificar que el uso del software Oppen Office - Impress influye significativamente en la calidad académica de los estudiantes de primer grado de educación básica regular de nivel secundaria en el área de Historia, Geografía y Economía.
2.-  Verificar que el uso del software Oppen Office - Impress influye significativamente en la calidad académica de los estudiantes de primer grado de educación básica regular de nivel secundaria en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente.

1.4 IMPORTANCIA Y ALCANCES

El trabajo de investigacion que se va a realizar es importante porque:

Se evaluara progresivamente el rendimiento academico de los estudiantes en los areas de Historia, Geografia y Economia y Ciencia, Tecnologia y Ambiente de la I.E. SAGRADO CORAZON DE JESUS.

La investigación contribuirá a proyectar aplicativamente el efecto del software Oppen Office - Impress centrado en este caso especialmente en el aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes en dicha institución en los cursos ya mencionados.

Esta investigación aporta nutrida información acerca de la relación entre el software Oppen Office - Impress y el rendimiento académico en un caso concreto. Asimismo se aportara material teórico sistematizado respecto a rendimiento académico, sus factores, evaluación, problemática, etcétera.

La investigacion contribuira a resolver problemas de carácter pedagogico, optimizando el desempeño del estudiante y consecuentemente lograr la mejora de los aprendizajes de los estudiantes recpecto a los cursos establecidos.

La investigación profundizara los métodos de uso y diferentes opciones que la presenta el software Oppen Office - Impress y la influencia que causa en la calidad educativa.

La investigación aportara y proporcionara estrategias adecuadas en las que se puede usar este programa ya que existe un uso masivo en los que es muy útil, de modo que al usar el programa lograremos que los estudiantes hagan uso adecuado para la mejora de su aprendizaje y mejorar su calidad educativa.

1.5 LIMITACIONES DE LA INVESTIGACION

Como en todo trabajo de investigacion siempre se producen algunos aspectos que atenuan la optimizacion del trabajo. En estes sentido consideraremos lo siguiente.

Escasa informacion sobre los trabajos de investigacion y bibliografias requeridas referente al tema.

Inexistencia de instrumentos estandarizados para el caso especifico.

II.        ASPECTOS TEORICOS

2.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

El trabajo de investigación que se realizara tiene relación con los siguientes antecedentes:

2.1.1INTERNACIONAL

Pernia (Venezuela, 2012), SOFTWARE  LIBRE  PARA UNA GERENCIA EFECTIVA EN LAS INSTITUCIONES PUBLICAS EDUCATIVAS.

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