EMBARAZO ADOLESCENTE

EMBARAZO ADOLESCENTE:

DESDE EL MATRIMONIO AL ABORTO,

RESPUESTAS POSIBLES EN RELACION AL PROYECTO DE VIDA

IRMA PALMA MANRIQUEZ

CECILIA QUILODRAN LE-BERT

FUNDACION CARLOS CHAGAS

MC ARTHUR FOUNDANTION

SANTIAGO

1991

INDICE

PRESENTACION

CAPITULO I: ANTECEDENTES Y MOTIVACIONES PARA LA REALIZACION DEL ESTUDIO.

1. Antecedentes Generales

2. Relevancia del Estudio

3. Objetivos del Estudio

CAPITULO II: ANTECEDENTES SOBRE EL FENOMENO DEL EMBARAZO ADOLESCENTE EN CHILE

1. Sexualidad juvenil y Embarazo adolescente

2. Embarazo adolescente: magnitud del problema en Chile y el Mundo

3. Antecedentes sobre aborto inducido en Chile.

4. Adopción en Chile

5. Maternidad en soltería y matrimonio.

CAPITULO III: CUESTIONES METODOLOGICAS Y DE DISEÑO DE INVESTIGACION

1. Marco teórico y metodológico de la investigación.

2. Cuestiones técnicas de la investigación.

CAPITULO IV: ANALISIS DE MATERIALES DE INVESTIGACION

1. Análisis de los elementos comunes en los materiales de estudio.

2. Análisis de los materiales de grupos de discusión.

2.1. Análisis de materiales grupos de madres adolescentes solteras.

2.2. Análisis de materiales grupos de madres adolescentes casadas.

2.3. Análisis de materiales grupos de madres adolescentes convivientes.

3. Análisis de materiales de entrevistas en profundidad.

3.1. Análisis de materiales de opción aborto

3.2. Análisis de materiales de opción adopción.

CAPITULO V: CONCLUSIONES. PROPUESTA DE MARCO TEORICO PARRA EL ANALISIS DE LOS FENOMENOS EN ESTUDIO

1. El embarazo: una experiencia común a que responder.

2. "Situación Límite"

3. "Proyecto de vida" y "sobrevivencia".

4. Los "otros significativos"

5. Respuesta "normal" y respuesta "anormal"

6. Por qué una respuesta y no otra.

7. Los efectos biográficos de las distintas opciones

BIBLIOGRAFIA

PRESENTACION

Presentamos el informe de la investigación titulada "Embarazo adolescente: Desde el matrimonio al aborto, respuestas posibles en relación al proyecto de vida", realizada en Santiago de Chile durante el año 1991, como parte del Programa de Investigación sobre Derechos Reproductivos, PRODIR, organizado por la Fundación Carlos Chagas y la Mc Arthur Foundation.

Se trata de una investigación cualitativa que introduce una dimensión hasta ahora poco considerada en los estudios sobre comportamiento reproductivo y sin embargo clave en los procesos de transmisión cultural. Nos referimos a los códigos lingüísticos y culturales usados para comunicar y comunicarse -para significar, valorar, describir, decidir, coordinar la sexualidad- que conforman el sentido común de un grupo social y que inciden directamente en la posibilidad de que los participantes al decidir tomar una u otra opción se comuniquen, de forma tal que las decisiones resulten compartidas o no compartidas, y las acciones pertinentes a la prevención del embarazo o las respuestas posibles ante el mismo asuman un modo de coordinación u otro.

El estudio ha tenido como objetivos, en primer lugar, investigar en qué consiste cada una de las respuestas al embarazo adolescente -matrimonio, maternidad en soltería, convivencia, adopción y aborto- y cuáles son sus efectos y consecuencias sobre las adolescentes que adoptan o son objeto de cada una de ellas, en sectores populares del Gran Santiago. En segundo lugar, investigar el significado de las opciones "adopción" y "aborto" en relación al proyecto de vida de las adolescentes y analizar su función en relación al orden social dominante en la sociedad chilena actual.

Las técnicas de investigación utilizadas han sido el "grupo de discusión" y la "entrevista en profundidad". Los fundamentos teóricos y metodológicos de ambas técnicas, así como las condiciones de su realización, son desarrollados en el capítulo correspondiente. Los materiales producidos han sido ordenados de acuerdo al tipo de técnica empleada, exponiéndose en cada caso el análisis que las investigadoras han hecho de los mismos. A partir de dichos análisis se ha construido una propuesta de marco teórico para el estudio de los fenómenos en investigación, la cual sugiere caminos cuya validez deberá de ser puesta a prueba por futuras investigaciones en este campo. Se ha incluido en esta versión, bajo la forma de anexos, parte del material de relatos autobiográficos y grupos de discusión.

Colaboraron en el desarrollo de la investigación los alumnos de la Escuela de Psicología de la Universidad de Chile, Paula Rivera, Jorge Madrid, Darío Crocqueville y Sergio Correa y muy especialmente, Samuel Palma, sociólogo cuyos comentarios teóricos y metodológicos fueron de gran valor para las autoras.

CAPITULO I

ANTECEDENTES Y MOTIVACIONES PARA LA REALIZACION DEL ESTUDIO

1. ANTECEDENTES GENERALES

En el año 1986 se nos invitó a participar en la formación de un equipo interdisciplinario en el Servicio de Obstetricia, Ginecología y Neonatología del Hospital San Borja-Arriarán, cuyo propósito general era la puesta en marcha de un programa de asistencia en salud reproductiva de adolescentes. Dicho programa se inició con la formulación y desarrollo de una experiencia piloto dirigida a explorar nuevos enfoques de atención de adolescentes embarazadas.

Al iniciar esa experiencia compartíamos dos preocupaciones. La primera, una preocupación fáctica, decía relación con la desprotección de las mujeres más jóvenes en relación a su salud reproductiva -el sistema de salud no ha atendido suficientemente la prevención del embarazo indeseado ni ofrece una asistencia ajustada a sus necesidades cuando ha debido enfrentarlo. La segunda, una preocupación teórica -y en esos momentos, una hipótesis para nuestro trabajo- que señalaba que enfrentar la maternidad en la adolescencia

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