ENSAYO : “LA GLOBALIZACIÓN AQUÍ Y AHORA”
Enviado por Cielo Tovar • 13 de Diciembre de 2015 • Ensayo • 1.098 Palabras (5 Páginas) • 223 Visitas
“LA GLOBALIZACIÓN AQUÍ Y AHORA”
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Unidad 2: El Contexto Internacional de las Actuales Políticas Educativas.
Actividad 2.2
Autor: Cielo Iveth Tovar Preciado
INTRODUCCIÓN
Antes de hablar sobre una globalización nos debemos remontar a su origen, y esto se puede observar en la sociedad actual, ya que esta sociedad moderna presenta nuevas exigencias y nuevos retos por afrontar, todo conlleva a un todo y todo tiene repercusión en ese todo, como en lo económico, político y social, debemos de adentrarnos a la globalización para descubrir lo que podemos aprender de ella, apropiar los conocimientos que nos sirvan y desechar lo que no tenga utilidad.
¿Qué cambios existen en el mundo? ¿Qué beneficios podrá lograr nuestro país? ¿Qué retos tenemos que superar para obtenerlos? Preguntas rectoras que llevan a un solo fin, la calidad educativa.
La globalización se rige por estándares y de nosotros depende que sean de calidad, la globalización es sinónimo de mundialización, son intercambios, económicos, sociales y políticos, que tienen los países para compartir sus conocimientos, y lograr un fin común, sin embargo ese fin común puede tener solo beneficios para los ricos, ya que se hacen mas ricos y por ende los pobres mas pobres, sin embargo también como tiene desventajas tiene ventajas como de enriquecer al mundo en el sentido científico, cultural y en parte económico, ya que ha beneficiado a muchas personas. Por mencionar algún ejemplo esta la reducción de costos ya que al tener mayor competitividad entre empresas causan costos mas bajos y mejor calidad.
Este ejemplo lo podríamos retomar en la educación, ya que también se nos esta por aplicar un examen a los docentes, en videos y escritos nos recalcan que no es para perjudicar, al contrario para mejorar la calidad de la enseñanza, veo a esta evaluación como benéfica, y así como en las empresas, cada docente buscaría salir mejor en sus evaluaciones y en su desempeño en el aula por lo tanto se tendría mayor calidad de educación.
Y no solo por los exámenes los docentes tendremos que ponernos a estudiar, investigar o realizar trabajos colegiados, también por las exigencias de la sociedad en la que vivimos, las nuevas tecnologías están revolucionando, el idioma ingles ya debe de ser nuestra segunda lengua, por ende, cada profesor necesita estar actualizado.
“Demasiadas veces, la educación sólo sirve de base a la información, sin que medie el conocimiento que es garantía de solidez científica, imaginación artística, inteligencia moral. Muchas veces, la información cree bastarse a sí misma y a partir de su orgullo hueco nos engaña haciéndonos creer que porque recibimos mucha información estamos bien informados, cuando en realidad abundancia no significa calidad: consumimos basura en abundancia, eso sí, pero este tipo de información nos vuelve más ignorantes y menos educados”
(Fuentes, 1997: 39-40).
Este fragmento me deja bien en claro, que tampoco basta con tener ese conocimiento si no es aplicado y si no se lleva a la practica como debe de ser, los docentes también debemos de trabajar con valores, y que no se nos olvide educar con el ejemplo, como una muy buena frase dice, las palabras educan pero el ejemplo arrastra.
Para mencionar como enfrentamos la actualización de las tecnologías, tenemos como ejemplo, la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), que maneja aulas telemática en la secundarias, que dice que deben de existir centros de computo en los jardines de niños. Esta reforma también menciona un compromiso para que los niños desde 2° y 3° de Educación Preescolar hasta la secundaria cuenten con clases de ingles, estas ideas son muy buenas y claro que cumpliéndose como deben de ser, desarrollaríamos las competencias, lograríamos los estándares curriculares y los aprendizajes esperado, sin embargo en algunas zonas rurales no se tiene la oportunidad de recibir estos beneficios, uno como docente, trata de llevarlos al aula con los medios posibles, pero es donde de verdad analizamos los programas y reformas que no están adecuados para toda la sociedad.
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