ENSAYO SOBRE EL BULLYNG EN MEXICO

Introducción

Durante mucho tiempo en nuestra sociedad, ha existido presente un fenómeno, que gracias a nuestra despreocupada cultura ha ido creciendo de manera sorprendente, dicho fenómeno que hemos dejado crecer, actualmente lo conocemos como bullying, y que le hemos permitido desarrollarse por tontas justificaciones y pretextos,  diciendo “SOLO son niños ““no te dejes” entre un sinfín de justificaciones que encontramos, pero realmente no tomamos en serio lo delicado que es este tema

Actualmente esta situación ha alertado consideradamente a padres de familia, maestros autoridades gubernamentales y educativas  pero desde mi perspectiva no se han tomado las medidas necesarias para poder prevenir esta delicada problemática

Esta problemática consta en el maltrato físico y/o psicológico deliberado y constante que recibe de otra u otras personas que tienen un comportamiento de manera cruel hacia su víctima con el objetivo de someterlo y/o asustarlo  dicha problemática debe ser tratada de manera pronta y eficaz pues este fenómeno puede provocar la exclusión de la sociedad de quien lo sufre

Por otro lado este tipo de conductas pueden generar riesgos que afectan claramente los principales objetivos de la educación escolar, ya que esto principalmente de suscita en las aulas de clase. Este problema viene a ser un factor que genera la presencia de trastornos psicológicos que se ven reflejados en la conducta tanto de quien está siendo víctima como quien es el agresor y claro también en los espectadores, produciendo un gran incremento en problemas de salud que afecta su aprendizaje y claro disminuye la calidad de educación

En el desarrollo del  presente trabajo presentar algunos de los antecedentes que se han venido suscitando respecto a esta problemática  Significado de la palabra Bullying según especialistas en la materia; Tipos de Bullying; Quiénes son los implicados en esta manifestación de violencia y su comportamiento; Características desde un enfoque psicológico; Consecuencias; Factores que contribuyeron; Detección; y claro para finalizar con una conclusión personal referente a esta delicada problemática que sin duda alguna nosotros mismos somos los causantes de que en los últimos años se haya desarrollado de manera desmedida

Pues claro es que la educación se mama y la principal fuente de educación comienza en nuestros hogares y de ahí es fundamental el comportamiento que los niños y/o adolecentes muestren hacia la sociedad y por otro yo creo que las leyes deberían hacer más hincapié en esta delicada problemática, que sin duda alguna como ya lo mencione debe ser tratada de manera pronta y eficaz ya que desafortunadamente ha venido a provocar temor, exclusión de la sociedad e incluso la muerte en sus victimas

El principal objetivo de este estudio es que las autoridades mediante el poder legislativo tipifiquen al bullying como el delito, y puedan introducirlo en el código penal, con el fin de que los agresores tengan que pagar las consecuencias por sus indebidos actos realizados, ya que principalmente están violentando los derechos humanos de quien sufren de esta problemática

DESARROLLO

Como mencione en mi introducción en esta parte presentare algunos de los antecedentes del bullying, ya que el maltrato escolar es una realidad que hemos venido sufriendo desde tiempos realmente antiguos; pero aun así fue hasta los años 70’s que esta problemática comenzó a ser de interés para su estudio y regulación y aunque por un tiempo dejo de llamara la atención en los años ochentas y noventas distintos países se interesaron en el estudio del maltrato escolar, como lo son España Estados Unidos, La Gran Bretaña, Holanda y Japón

En los últimos años esta delicada problemática ha ido creciendo de manera excesiva en los Estados Unidos y en México, en estos países se ha desarrollado un aumento considerado en la atención de este problema en la que se han lanzado campañas ,impulsadas principalmente por autoridades educativas

QUE ES EL BULLYING?

El primer autor que definió este fenómeno fue Dan Olweus:

“Un alumno es agredido o se convierte en víctima cuando está expuesto, de forma repetida y durante un tiempo, a acciones negativas que lleva a cabo otro alumno o varios de ellos.”

De esta definición se desprenden tres características:

Existe un desequilibrio (abuso) de poder.

Hay una repetición de los incidentes a lo largo del tiempo.

Hay intencionalidad por parte del agresor o agresores.

A estas características que definen una situación de Bullying, se añade otra: es un fenómeno de grupo, no un problema individual. No se trata de conductas organizadas o espontáneas donde se busca el mal mutuo, ni actos de vandalismo que se pueden manifestar abiertamente en el entorno escolar. No es un conflicto entre dos partes con intereses contrapuestos, es un proceso de victimización.

“La intimidación y el maltrato entre escolares de forma repetida y mantenida  en el tiempo, casi siempre lejos de la mirada de los adultos/as, con la intención de humillar y someter abusivamente a una víctima indefensa por parte de un abusón o grupo de matones  a través de agresiones físicas, verbales y/o sociales con resultados de victimización psicológica y rechazo grupal” (Avilés, 2003)

“El Bullying, un fenómeno de violencia interpersonal injustificada que ejerce una persona o grupo contra sus semejantes y que tiene efectos de victimización en quien lo recibe. Se trata estructuralmente de un abuso de poder entre iguales,” Rosario Ortega (Catedrática de Psicología, Miembro de la Sociedad Española de Psicología de la Violencia)

Como podemos observar en las distintas definiciones del bullying podemos darnos cuenta de que es una violencia que día a día se va construyendo por medio de las relaciones entre las personas, en un principio resulta difícil ser identificada por los adultos pues muy poco evidente, pero por otro lado entre los alumnos de las aulas de clase es muy conocido y desgraciadamente practicado. [pic 1]

En  esta grafica podemos observar como esta problemática tan seria y existente desafortunadamente es muy difícil de detectar

Este tipo de violencia es una clara y grave vulneración de los derechos humanos Cabe mencionar que para el término Bullying sea aplicado correctamente, deberá existir

Estas acciones negativas pueden llevarse a cabo del contacto físico de manera verbal o incluso por medio de gestos y muecas y/o de manera cibernética, dichas acciones vienen a generar la exclusión social de la victima de manera dolosa.

Cabe mencionar y hacer la distinción de que el Bullying y la violencia escolar no son lo mismo ya que el bullyng es mucho más amplio para esto en la siguiente tabla se mencionan algunas de las diferencias:

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