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ESIME


Enviado por   •  24 de Enero de 2021  •  Informe  •  641 Palabras (3 Páginas)  •  155 Visitas

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Escuela Superior de Ingenieria Mecánica y Eléctrica Unidad  Zacatenco

La intitucion antecesora a la ESIME, es la Escuela de Artes y Oficios (EAO).

Esta intitución fue creada con e objetivo de formar trabajadores capacitados para impulsar la industria. La idea principal de esta institución, era formar artesanos y obreros con conocimientos en en mecanica y diseño, pero poco a poco fueron transformando su estructura original hasta llegar a lop que es ahora, pero durante el proceso sucedieron acontecimientos que marcaron su historia.

Por ejemplo, en 1858 la escuela sufrió un incidente, un incendio daño el ala del edifio, que aunque siguio trabajando , sin embargo fue cerrada mas tarde y reabierta hasta 1861 y vuelta a cerrar durante el imperio de Maximiliano. Mas tarde, durante el mandato de Benito Juarez, fue reabierta pero ahora con el nombre de Escuela Nacional de Artes y Oficios(ENAO). Así mismo se abrio una variante de esta escuela pero para mujeres donde enseñaban artes y labores para el hogar, ambas permanecieron abiertas hasta principios del siglo XX, y despues la escuela para señoritas se disolvio para formar otras instituciones especificadas para la enseñanaza de labores para el hogar como corte y confección, peinado, cocina y reposteria. Por otro lado, la educacion para los varones comenzó a transformarse e incrementarse provocando la necesidad de impartir estudios especificados como fisica, quimica, matematicas, electricidad, dibujo y mecanica, geografia, historia, carpinteria, herreria, torneria, decoración y fundición. En base a esto podemos observar que en esos tiempos la preferencia era para la educación y preparación de los varones y estaba estigmatizado que solo los varones podian hacer este tipo de actividades.

Mas tarde cambio su nombre por (EPIME) Escuela Practica de Ingenieros Mecanicos y Electricistas, y fue entonces que comenzó, ademas de la capacitación de obreros, la capacitación de ingenieros que pudieran trabajar, establecer o dirijir talleres y plantas mecanicas y electricas. Pero el nombre no duro mucho, pues fue nuevamente transformado a Escuela de Ingeieria Mecanica y Electrica (EIME), esta ultima, crecio rapidamente adquiriendo renombre por la formación de ingenieros y fue esta intitucion cual fuera nombrada impulsora de la ingenieria en Mexico.

Fue entonces, en 1932, cuando Narciso Bassols fue nombrado secretario de Educacion Publica y Luis Enrique Erro jefe del departamento de enseñanza Tecnica, Industrial y Comecia, se le cambio el nombre a Escuela Superior de Ingenieria Mecanica y Electrica (ESIME) para mas tarde consolidarse con el reciente creado Instituto Politecnico Nacional.

Con la creacion del IPN, y con el apoyo del general Lazaro Cardenas del Rio, se integró las escuela tecnicas y la ESIME, quienes fueron la base del Politecnico.

El ingeniero Alejo Peralta y Diaz Ceballos, director general del IPN e aquella epoca(1956-1958), propuso al Ejecutivo Federal la construcción de la Ciudad Politecnica en Zacatenco. Inicio con tan solo dos edificos, no habia talleres ni laboratorios, por lo que los alumnos tenian que trasladarse a las instalaciones de Allende38.

Fue hasta 1960 cuando se alcanzo a percibir mas a detalle el incremento en la demanda educativa derivada del fenomeno poblacional creciente. En 1970 la ESIME podia aceptar a 1500 alumnos nuevos, sin embargo se vio obligada a inscribir a 5000 alumnos.

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