ESTRATEGIAS PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ¿CÓMO APRENDO?

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“SEGUNDO SIMPOSIUM DE APRENDIZAJE”

TITULO:

ESTRATEGIAS PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

EJE:

¿CÓMO APRENDO?

PONENTE:

SOLIS LUGO ARACELY ITZAYANA

GRUPO

707.

LOS MOCHIS, SINALOA, MÉXICO, SEPTIEMBRE  2015.

Introducción

Aprender es el conocimiento para poder hacer algo y con el aportar con claridad las ideas propias, poder estudiar, ir construyendo su propio conocimiento, tener claras las ideas, así como ligarlas, descubrir hipótesis, estrategias para llegar finalmente a escribir las ideas propias y avanzar en el aprendizaje, mediante nuestras propias herramientas.

Delval, 1997; Enseñar hace referencia a las condiciones y acciones docentes externas al sujeto, dirigidas a provocar algún tipo de modificación en su sistema cognoscitivo o afectivo, mientras que aprender hace referencia las modificaciones internas del individuo.

Carla Iribarren 1998: Es encontrar la manera de entender, analizar y aprender las cosas del exterior por los medios que a cada uno le parezcan convenientes, cómodos o más fáciles. Como por ejemplo un propio método de estudio el de hacer esquemas, así la persona lo entiende y aprende en cambio para otro personan no lo es así.

Aprende a aprender

El ser humano aprende a través de un proceso el cual se adquiere y modifica habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como el resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

¿Qué hago para aprender?

• Mantener un ritmo de vida para mantener cuerpo y mente equilibrado.
• Comer sano.
• Reducir el estrés-depresión.
• Dormir bien.
• Una pequeña caminata o descanso.
• Tomar una ducha y concentrarme.
• Estudiar apuntes.
• Hago mapas mentales.
• Lluvia de ideas.
• Organizarte.
• Piensa positivamente y motívate.

¿Cómo aprendo?

 En mi experiencia como estudiante podemos llegar a la conclusión de que se aprende dependiendo del lugar donde nos encontremos, utilizando técnicas para que a través de ellos nos facilite el aprendizaje.

En clase escuchamos al profesor asimilando con mucha atención, haciendo mis apuntes en mi cuaderno de clases, escuchando las participaciones de mis compañeros y tomando en cuenta lo bueno de esas ideas y en casa repaso los apuntes hechos en el aula; cuando me queda alguna duda en clase trato de reunirme con una compañera(o) y compartir ideas o puntos de vista, a su vez corregir si hay un error.

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