EXAMEN DE IDENTIDAD CULTURAL

UNIVERSIDAD TECNICA DE COTOPAXI[pic 1]

EXAMEN DE IDENTIDAD CULTURAL

NOMBRE: RODRIGO PAUL CALVACHE MAROTO

DOCENTE: VICTOR MEDINA

CURSO: 3ro “A”

FECHA: 7/27/2018

1. ¿El porqué de este documento 1?1

Los valores culturales de una región determinada se consideran como un obstáculo en los esfuerzos por lograr una igualdad de género y por lo tanto se considera difícil actuar por razones prácticas.

1. ¿Qué se entiende por cultura?1

La cultura es el conjunto de valores, costumbres, creencias y prácticas que constituyen la forma de vida de un grupo específico. Las culturas se convierten en civilización cuando los que pertenecen a ese conjunto tienen los mismos intereses y creencias y para comunicarse necesitan traducir de una cultura a otra. Con asentamientos de pequeños y rudimentarios poblados luego convirtiéndose en casi ciudades, comienzan a formarse las ciudades con familias productivas y sociales, con monarquías como gobierno, con una economía, con mercados y sus culturas refiriéndose al arte, templos, ciencia y filosofía, con la agricultura como medio de producción.

1. ¿De qué manera se relaciona el concepto género de cultura?2

Género (como la raza o la etnia) funciona como un principio organizador de la sociedad porque se le otorga un significado cultural al hecho de ser hombre o mujer. La división del trabajo según el género es una muestra clara de ello. En la mayoría de las sociedades hay modelos claros en lo que concierne al "trabajo de la mujer" y al "trabajo del hombre" tanto en el hogar como fuera de él y las razones para explicarlos son de orden cultural. Estos modelos, y su justificación, varían de una sociedad a otra y se modifican con el transcurso del tiempo. Aunque la naturaleza particular de las relaciones de género varía de una sociedad a otra, el patrón general es que las mujeres tienen menos autonomía personal, disponen de menos recursos y su influencia en los procesos de toma de decisión que moldean sus sociedades y su propia vida es limitado. Este modelo de desigualdad basada en el género es un asunto tanto de derechos humanos como de desarrollo.

1. ¿Son las culturas y tradiciones inmodificables?2

El cambio cultural se produce en la medida en que las colectividades o las familias reaccionan a los cambios sociales y económicos vinculados a la globalización, las nuevas tecnologías, las presiones ejercidas por el medio ambiente, los conflictos armados, los proyectos de desarrollo

Pero para llegar allá, fue necesario que las mujeres dispuestas a trabajar, y sus familias, reconsideraran la interpretación de las normas del purdah (reclusión de la mujer). La mayor presencia de mujeres en ciudades como Dhaka también está contribuyendo a modificar la percepción pública sobre el posible papel de la mujer en el seno familiar y en el sitio de trabajo. Los cambios también son el resultado de esfuerzos deliberados, a menudo por presión de parte de la sociedad civil, con el fin de influenciar sobre los valores a través de cambios en las leyes o en las políticas gubernamentales. En otras palabras, las sociedades no son homogéneas y no se puede presumir que existe un consenso sobre los "valores culturales".

1. ¿Es la cultura incuestionable por definición?3

La desigualdad de género es estructural y conlleva a otras desigualdades como la económica que tiene un gran impacto, incluso más amplio que las raciales, etarias y sexuales; el trabajo doméstico, por ejemplo, además de no ser remunerado, no se comparte de forma equitativa entre mujeres y hombres.

1. ¿Existen otros intereses de los cuales deberíamos estar enterados?4

El potencial político de estos símbolos se hace evidente en la manera en que los movimientos religiosos y políticos se han enfocado en el rol de la mujer, que se ha usado para realzar, por un lado, adherencia hacia los valores religiosos y culturales y por otro para resistir las influencias "occidentales". Sin embargo, las creencias religiosas y la identidad nacional son también importantes para las mujeres. Esto es evidente en el esfuerzo que los diversos grupos de mujeres hacen para revisar la interpretación de los textos religiosos y reafirmar los valores y las tradiciones que apoyan la libertad y la dignidad de las mujeres.

1. ¿Son las iniciativas de desarrollo culturalmente neutrales?5

Otros tipos de iniciativas, cuyo aspecto cultural parece ser menos evidente, tienen, sin embargo, repercusiones sobre las relaciones sociales que caracterizan una cultura. Es el caso de los efectos que puede tener la expansión de una red de carreteras que une las zonas rurales con las urbanas. Las nuevas carreteras permiten un mayor desplazamiento de personas y bienes. La gente de los pueblos puede sacar provecho del mayor acceso a los mercados para vender sus productos agrícolas, de los servicios de salud y de los colegios para sus hijos. Puede suceder que otros no se beneficien, como por ejemplo los fabricantes de recipientes de cerámica que deben competir con la entrada de productos de plástico menos costosos y más duraderos.

1. ¿Pueden las iniciativas de desarrollo ser neutrales con respecto al género?5

Demuestran que las decisiones que se toman en el momento de la planeación de un proyecto no son neutras en lo que respecta a la igualdad de género, aún en los casos en que los aspectos de género no se hayan considerado. Es por esta razón que la Política de la ACDI sobre la Igualdad de Género exige que los procesos de planificación presten atención específica a los aspectos de igualdad de género y sobre la toma de decisiones que apoyen el progreso de éste. Como se verá más adelante, los países socios están de acuerdo con la meta sobre la igualdad de género.

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