El Gobierno Venezolano

HISTORIA BREVE DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA

Ya había pasado por el Ministerio de Instrucción delPerú bajo el mando del General Antonio José de Sucre.Afirmaba Robinson, que solo dignificando el trabajomanual y las artes útiles, tan desdeñadas en los tiemposde la Colonia, eran como podrían convertirse las grandesmasas de analfabetos en ciudadanos productores yconsumidores. Pensaba, que la enseñanza debía partir delas primarias necesidades y experiencias del hombre.

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Antes de entender la historia de los Asirios y de losEgipcios deberíamos conocer primero como vivían losindios, cuales eran sus formas de trabajo, cuales susdolencias y como podrían reivindicarse. Por la fuerza delas armas se había logrado la independencia, yconsideraba que esa independencia solo se podríaconsolidar a través de una escuela que preparara para lavida.El 25 de Noviembre de 1829, el General José AntonioPáez comienza a gobernar a Venezuela.

Periodo histórico entre 1830 - 1842

La educación nacional, a partir de 1830, sufrió losembates de la separación de la Gran Colombia. Leresultaba difícil al gobierno, obtener los fondos que erannecesarios para la educación. Las demandas de lasrentas públicas no se correspondían a las posibilidades deproducción propias de una infraestructura agrícolaprecaria, niveles de ganancia exiguos y estímuloslimitados. La mano de obra resultaba escasa y elcomercio débil.El gobierno tenía una estructura Republicana. Elpoder político se concentraba en el caudillo José Antonio

Luis Bonilla-Molina

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Páez. La economía giró alrededor del café, principalproducto de exportación. Tal vez por ello, la Ley de Abrilde 1834 favoreció las actividades de los comerciantes yprestamistas.

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Las limitaciones económicas de las provincias, nopermiten la difusión de la educación primaria en lamayoría de ellos.

Para 1830, el país contaba con tansolo cien (100) escuelas primarias municipales

.Se reorganizan los Colegios Nacionales de Trujillo(1832), Margarita, el Tocuyo, Carabobo y Coro (1833); deCumaná (1834), Barquisimeto (1835), Maracaibo yGuanare (1837); Calabozo (1839) y Barcelona (1842).También se reorganizan las Universidades de Caracas y deMérida

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