El Triunfador Como Sujeto De Transformacion
Enviado por HaydzBooter • 12 de Abril de 2014 • 709 Palabras (3 Páginas) • 2.424 Visitas
Un papel importante dentro este proceso de cambio, son los estudiantes de las misiones y las diferentes instituciones universitarias, debido que tienen que planificar y ejecutar un Proyecto Socioproductivo, por lo tanto, preparan todas las acciones y actividades, después de realizar el diagnóstico y detectar cual es el principal problema, para iniciar la búsqueda de soluciones, con el fin de satisfacer las necesidades e intereses de la comunidad, lo que a mi parecer, conduce a su desarrollo personal hacia lo humano, es decir, un profesional más sensible, más involucrado con su comunidad y con su gente. Tanto en el ámbito político, como en lo social, las diferentes formas del Poder Popular organizado juegan un rol impórtate dentro de este nuevo sistema, los Consejos Comunales es una forma de organización avanzada que pueden darse entre los vecinos de una determinada comunidad para asumir el ejercicio real de poder popular; es además, la instancia básica donde los estudiantes pueden planificar y ejecutar sus proyectos socioproductivos, además de ser la base sobre la cual se construye la democracia participativa y protagónica que plantea la Constitución de Venezuela.
El Estado Venezolano ha definido estrategias tendientes al desarrollo productivo, económico y político, de allí se entiende la nueva concepción del estudiante, para reafirmar el proceso de trasformación social. En relevancia, dentro de este nuevo sistema, las casas de estudios han asumido la necesidad de crear conciencia hacia lo productivo en la población estudiantil, de esta manera la universidades contribuyen en este proceso de cambiar los esquemas de la economía rentista a una economía más productiva y solidaria, por lo tanto y para lograr este objetivo, las instituciones educativas se fundamenta en el Marco Legal, Normativas y Lineamientos consagrados que lo sustenta, a los fines de superar las desigualdades sociales.
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Desde 1999, el Gobierno Bolivariano ha dedicado sus mejores esfuerzos a fortalecer todo el sistema educativo venezolano y hacer realidad el ejercicio de la educación como derecho humano,
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La Misión Sucre nace como la estrategia diseñada para romper los círculos de inclusión generados por las estructuras de las universidades tradicionales, c
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Con el gobierno del presidente Hugo R. Chávez se establece la Misión Sucre como una
alternativa real para atender el gran número de venezolanos excluidos de la educación Superior
como consecuencia de la política perversa de la exclusión llevada a acabo por los gobiernos
anteriores o de la cuarta república. A pesar de la existencia de decretos que contemplan la
articulación y apoyo de las universidades con la Misión Sucre,
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La Misión Sucre es la estrategia
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