El cyberbullying y su impacto en los jovenes

El cyberbullying y su impacto en los jóvenes

“Ciberacoso (también llamado Ciberbullying) es el uso de información electrónica y medios de comunicación (correo electrónico, redes sociales, mensajería, teléfonos móviles…) para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios” (Standler, 2002).

Con el avance de la tecnología, los ataques pueden incluir una variedad de medios, entre ellos son: sonidos, gráficos modificados, textos, videos, que pueden atacar a víctimas desprevenidas. Los perpetradores de estos incidentes pueden ocultar sus identidades, usan las identidades de otros o actúan de forma anónima, por lo que el impacto directo en los demás no es físico ni evidente.

Existen diversos tipos de ciberacoso como son: acoso psicológico, stalking, grooming, acoso laboral, acoso sexual y por último acoso inmobiliario. Actualmente, los jóvenes pueden tener cyberbullying en todos los ámbitos ya sea académico, profesional, social y amoroso.

Las víctimas sufren un dolor emocional, psicológico e intangible, que se manifiesta como estrés o tensión excesiva. La depresión, la ansiedad, la baja autoestima, los pensamientos suicidas y la ira son los efectos psicológicos más importantes e impactantes de los adolescentes. También se cree que el acoso cibernético afecta el comportamiento y la pérdida de habilidades para lidiar con situaciones de mal comportamiento, lo que puede provocar absentismo escolar, calificaciones más bajas, aislamiento y, en algunos casos, el suicidio.

Un estudio realizado en Luxemburgo concluyó que los acosadores cibernéticos tienen menos respuestas empáticas que los acosadores tradicionales (cara a cara). Se dan cuenta de que los acosadores también tienden a acosar en línea y que las víctimas de acoso directo pueden convertirse en acosadores cibernéticos. Explicaron que los ciberacosadores tienen un sentido de poder único y un mayor control, así como un sentido de poder e inmunidad frente a las sanciones (Steff y Konig, 2009).

Las víctimas del cyberbullying pueden llegar a recibir desde contenido con mensajes o imágenes que aparentemente no ponen en peligro su integridad física en el mejor de los casos, y mensajes que realmente van a hacer que las víctimas no sepan que hacer o cómo actuar ante dicha situación, lo que puede llevar a sufrir trastornos y crear ideas falsas que sus agresores quieren hacer creer, llegando en casos extremos a pensar en atentar contra ellos mismos o la gente que los rodea. Entonces, se debería implementar campañas o programas de concientización en contra de esta problemática con el fin de disminuir el grado de afectación emocional de la persona.

Bibliografía

Alvaz, L. (2021). Wikipedia. Obtenido de Ciberacoso - Wikipedia, la enciclopedia libre

Gonzalez, C. (19 de diciembre de 2017). Guia Emagister. Obtenido de https://www.emagister.com/blog/ciberbullying-definicion-caracteristicas-tipologias/

Miranda, M. K. (15 de mayo de 2014). Red Educativa Mundial. Obtenido de https://www.redem.org/cyberbullying-impactos-en-la-juventud-y-en-los-colegios-en-oregon/

Soumaya. (24 de septiembre de 2014). Club Ensayos. Obtenido de https://www.clubensayos.com/Acontecimientos-Sociales/El-ciberacoso/2044100.html

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