El derecho a la no discriminación

ESCUELA PRIMARIA JUSTO SIERRA

C.C.T. 15DPR0634J

ESCUELA PRIMARIA IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO

C.C.T. 15DPR1652F

CURSO: EL DERECHO A LA NO DISCRIMINACIÓN

PROFESORA: BASILISA SALVADOR DOMINGUEZ

R.F.C.: SADB670623IK0

NOVIEMBRE - DICIEMBRE 2019

INTRODUCCIÓN

LA DISCRIMINACIÓN

Es un fenómeno social que vulnera la dignidad, los derechos humanos y las libertades fundamentales de las personas. Ésta se genera en los usos y las prácticas sociales entre las personas y con las autoridades, en ocasiones de manera no consciente. Por ello, es importante conocer a qué se refiere para evitar discriminar y saber a dónde recurrir en caso de ser discriminado.

PROPOSITO

Conocer y aplicar las diferentes formas en que se puede combatir la discriminación desde la escuela en la construcción de nuevos referentes para una mejor sociedad.

PROPUESTA

Acciones para favorecer el derecho a la no discriminación.

Iniciar de lo pequeño a lo grande.

Para combatir la discriminación como docentes, directores, supervisores, apoyos, USAER y padres de familia debemos adquirir el conocimiento del derecho a la no discriminación y emplearla como una herramienta más de trabajo, aplicando las estrategias pertinentes en las aulas de clase, con los alumnos, promoviendo la igualdad desde la escuela con las niñas y los niños, contribuir a fortalecer a la construcción de nuevos referentes con base en la práctica de valores, eliminar los prejuicios y estereotipos relacionados con la falta de información.

Que toda la comunidad escolar reciba la capacitación en derechos humanos, incluyendo docentes frente a grupo, directivos, supervisores, personal de apoyo, intendentes y padres de familia, para seguir una misma línea dentro de la institución educativa. Las herramientas adquiridas en este curso deben ponerse en práctica en los centros de trabajo, compartiendo con el resto de los compañeros docentes, llevando la aplicación a las aulas de clase con los alumnos por medio de dinámicas vivenciales basadas en el entorno real de ellos mismos.

Toda la comunidad educativa deberá tener los conocimientos y las orientaciones precisas sobre el tema y poder contribuir a la construcción de nuevas bases para que en conjunto se logre favorecer el derecho a la no discriminación.

Así mismo se requiere en las escuelas la orientación a padres por medio de talleres, conferencias y actividades presenciadas con personal capacitado en el tema, que permitan impulsar a una cultura más justa y equitativa.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

• Beuchot, Mauricio, Filosofía y derechos humanos, México, Siglo XXI editores, 2004
• CONAPRED, Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación. Ed. Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación. México, 2004
• Primer Certamen Universitario de Ensayo.  La Discriminación en México, México, UNAM-CONAPRED. 2005
• García Clark, Rubén. Derecho a la diferencia y combate a la discriminación, Colección Cuadernos de la Igualdad, México, CONAPRED. 2006
• Guerra, Rodrigo, Afirmar a la persona por sí misma. La dignidad como fundamento de los derechos de la persona, México, CNDH, 2003. 

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