El discurso de la trama de vídeo, que el hombre descubrió el enorme daño causado por el medio ambiente
Enviado por joseAmoreno • 29 de Enero de 2014 • Trabajo • 318 Palabras (2 Páginas) • 488 Visitas
1) ¿Qué fue lo que más te impacto del video?
Lo más impactante del video, fue ver la cantidad de recursos naturales que el hombre explota para lograr satisfacer las necesidades de de un bajo porcentaje de humanos que es, aproximadamente un (20%) de la población mundial, ya que estos recursos o sus derivados no llegan al resto de la población humana por circunstancias económicas o geográficas. También resulta impactante los grandes daños que la explotación de recursos naturales causa al medio ambiente como por ejemplo: La explotación de petróleo, carbón y muchos más, añadiéndole a estos los gases invernadero creados por las plantas eléctricas, automóviles, plantas procesadoras, Etc.
2) ¿Crees que este video muestra la realidad o se trata puro de bla bla bla?
Este video muestra acertadamente la triste realidad, ya que el ser humano ha llegado a destruir “su casa” para lograr el desarrollo sin importarle lo que se esté poniendo en juego que es prácticamente negarle un futuro “verde” a las próximas generaciones. Pero todavía estamos a tiempo ya la raza humana se ha dado cuenta del gran daño que le ha causado al planeta, llevando consigo planes de re-forestación, creando zonas protegidas, invirtiendo en el desarrollo de nuevas tecnologías, preservando a las especies en peligro de extinción, Etc.
3) ¿Qué propuestas harías para retribuirle a la Tierra, único planeta que tenemos para vivir, todo lo que nos ha dado?
-Lo primero es cambiar nuestra manera de pensar.
-Realizar siembra de árboles en todas las ciudades.
-Utilizar energías alternativas como: (implementación de paneles solares.)
-Utilizar conscientemente el agua. (No dejando la llave abierta cando no estemos utilizando el agua.)
-Enseñarle a otras personas el video para que vean por si solos el daño que le estamos causando a nuestro planeta generándoles así conciencia.
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