El manejo del gasto público

Módulo

Finanzas Públicas

Título

El manejo del gasto público

Competencia

Pensamiento Crítico: capacidad de analizar los retos del administrador público frente a los lineamientos que orientan el servicio público.

Saludo:

Estimados Estudiantes.

Cordial saludo

El tema de debate sobre el que se focaliza nuestro foro es el manejo del gasto público desde diferentes perspectivas: las diferentes posturas sobre lo que es y no es gasto público, el nivel de participación democrática en la gestión del presupuesto para definir si el gasto público debe privilegiar necesidades asociadas  a la pobreza frente a otras necesidades del país, entre otros temas

Indicación de actividades

Los siguientes articulos ponen sobre la mesa diferentes aspectos sobre el manejo del gasto público. Les invito a que lean los siguientes articulos y expresen sus opiniones. Pueden traer a la discusión otros articulos o autores que nos permitan ver otras aristas de la discusión siempre que la referencia a esas otras fuentes no sea extensa:

Los documentos de referencia son:

Gasto Público

http://www.banrep.gov.co/es/tags/gasto-publico

Se debe dedicar más tiempo y atención a supervisar el gasto

http://eleconomista.com.mx/finanzas-publicas/2017/06/08/se-debe-dedicar-mas-tiempo-atencion-supervisar-gasto

Focalizar el gasto público para reducir más la pobreza

http://www.larepublica.co/focalizar-el-gasto-público-para-reducir-más-la-pobreza_519388

Consigna

Las participaciones deben ser posiciones personales frente a las preguntas que orientan el foro, pero sustentadas en los documentos propuestos o en otros documentos que permitan complementar la visión del tema en discusión.

Tengan en cuenta que las participaciones:        

• No pueden ser copia textual de apartados de estos u otros artículos.
• Cada participante debe realizar tres participaciones mientras el foro se encuentre vigente. Una presentando su posición personal y dos haciendo aportes o comentarios a las participaciones de otr@s estudiantes.
• No se califica la extensión de la intervención sino el aporte concreto a la discusión.
• La participación personal debe tener una idea central con los argumentos que la expliquen y la referencia de la fuente que ha servido para estructurar esta idea.
• Los aportes o comentarios que se realicen a otr@s estudiantes deben presentar ideas claras que complementen la discusión y, por tanto, no son válidos comentarios como “estoy de acuerdo”, “interesante”, o cualquier expresión de ese estilo.
• Los aportes deben ser puntuales y de una extensión máxima de dos párrafos

Preguntas

Cuestionamientos que centren el debate, se recomienda de 1 a 3 preguntas.

1. ¿Si dependiera de usted, cuál sería la manera adecuada para supervisar el gasto público?
2. El gasto público está dividido en deuda e inversión, en algunas ocasiones se dificulta la comprensión y la transparencia de dicho presupuesto ¿según su opinión, como se podría dar claridad para que no existan dudas en el proceso?
3. ¿Cuál debe ser la prioridad para clasificar el gasto público?

Criterios de evaluación

• Contenido de las participaciones: ideas claras y sustentadas que aporten a la discusión
• Por lo menos tres (3) participaciones durante la vigencia del foro: 1 posición individual y 2 comentarios a las participaciones de los compañer@s.
• Respeto por las ideas de los compañeros.

Cierre

Les invito a participar activamente en nuestro foro, sin duda los aportes de tod@s serán una oportunidad de aprendizaje muy interesante que permitirán complementar los contenidos del módulo.

Firma

Ruth Fanery Mendoza Neira