Elementos metodologicos de la antropologia social
Enviado por wershirogue • 20 de Agosto de 2015 • Trabajo • 56.428 Palabras (226 Páginas) • 494 Visitas
UNIVERSIDAD…Universidad de la Guajira (extensión Maicao).
FACULTAD DE Ciencias económicas y Administrativas.
PROGRAMA DEAdministración de Empresas.
CURSO y/o ASIGNATURA: Antropología (Cód. 26036 antiguo)
(Cód. Nuevo 113156) Nocturno.
Grupo 02.
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Programación General de Curso y/o Asignatura
Guía programática
Créditos: Antiguo 2
Créditos actualizados 2
AÑO 2015 – PERÍODO ll
ELEMENTOS GENERALES ORGANIZATIVOS.
(TEORICO – METODOLOGICO Y PRÁCTICO – EXPERIMENTAL).
0.- PROGRAMA REFERENCIAL (PROYECTO INSTITUCIONAL).
Acreditación Institucional. (Decreto 2566 del 10 de Septiembre de 2003).
0.1.- ORIENTACIÓN INSTITUCIONAL Regulación (Ley 30 de 1992).
0.2.- METAS DEL PROGRAMA ACADÉMICO Formación integral, acorde al perfil registrado.
0.3.- GRANDES TEMAS DE CONTENIDO.
- Nº 1. LA ANTROPOLOGIA COMO PARADIGMA SOCIOINSTITUCIONAL.
- Nº2. DISEÑO METODOLOGICO EN LA ANTROPOLOGIA SOCIAL.
- Nº3. LA ANTROPOLOGIA EN LOS FENOMENOS URBANOS Y RURAL.
- Nº4. LA ANTROPOLOGIA SOCIAL Y LOS HIBRIDOS CULTURALES INDIGENAS EN COLOMBIA.
- Nº5.LA ANTROPOLOGIA Y LOS FENOMENOS COMTEMPORANEOS.
0.4.- FUENTES GENERALES (Área Socio jurídica – Humanidades).
1.- PROGRAMA ANALITICO (PROYECTO DOCENTE) INVESTIGACION EXTENSION Y PROYECCION SOCIAL.
1.1.- JUSTIFICACIÓN. IMPORTANCIA TEORICA – METODOLOGICA E INSTITUCIONAL.
1.2.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR. LA ASIGNATURA COMO CIENCIA DENTRO DE UN PROCESO INTEGRAL PEDAGOGICO Y ACADEMICO.
1.3.- UNIDADES DE CONTENIDO Y FUENTES
1.3.1. UNIDAD Nº1LA ANTROPOLOGIA COMO PARADIGMA SOCIOINSTITUCIONAL.
- UNIDAD Nº2. DISEÑO METODOLOGICO EN LA ANTROPOLOGIA SOCIAL.
- UNIDAD Nº3. LA ANTROPOLOGIA EN LOS FENOMENOS URBANOS Y RURAL.
- UNIDAD Nº4.LA ANTROPOLOGIA SOCIAL Y LOS HIBRIDOS CULTURALES INDIGENAS EN COLOMBIA.
- UNIDAD Nº5. LA ANTROPOLOGIA Y LOS FENOMENOS COMTEMPORANEOS.
- UNIDAD Nº6. LA ANTROPOLOGIA SOCIOCULTURAL RURAL.
- UNIDAD Nº7. LA ANTROPOLOGIA SOCIOCULTURAL RURAL Y URBANO.
- UNIDAD Nº8. LOS INDIGENAS EN COLOMBIA.
- UNIDAD Nº9. CULTURA INSTITUCIONAL Y ORGANIZACIONAL.
- CONCLUSION.
- BIBLIOGRAFIA.
1.4.- RECURSOS DE APOYO ACADÉMICO (Aula, apoyo didáctico y logístico).
1.5.- EVALUACION DE COMPETENCIAS(exposición por grupos).
2.- PROGRAMA ESPECÍFICO (PLAN DEL ESTUDIANTE) DISCIPLINA Y TRANFORMACION INTEGRAL DE LO PERSONAL A LO SOCIETAL.
2.1.- TEMÁTICA SEMANAL CON LAS ACTIVIDADES DEL CURSO O ASIGNATURA (EXPERIENCIAS INSTITUCIONALES SOBRE LA BASE DE LA TEMATICA EN CURSO).
2.2.- ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE GENERADAS POR LA TEMÁTICA DEL CURSO. (INVESTIGACION, EXPLICACION, DEBATE EN EL AULA PARA DUDAS A RESOLVER Y RETROALIMENTACION PRECISANDO LA ELABORACION DE UN MODULO FINAL.
3.- METODOLOGÍA Y MEDIACIONES (TEORICA – EXPERIMENTAL).
3.1.- MOMENTOS ASPECTUALES DEL ACTO PEDAGÓGICO. NATURAL, SOBRE LA BASE DE SU MADUREZ ACADEMICA.
3.2.- ACERCA DE LAS EXPOSICIONES DE LOS ESTUDIANTES. PREPARACION PREVIA.
3.3.- GUÍA PARA LA LECTURA DE TEMAS DE LINGÜÍSTICA. OBSERVACIONES DIDACTICAS Y DE REDACCION.
3.4.- GUÍA PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE INFORMES DE CLASES. EVALUADAS Y CORREGIDAS PARA SER REGISTRADAS EN SU VERSION FINAL DEL MODULO.
4.- ANEXOS (MODULO)
0.- PROGRAMA REFERENCIAL (Proyecto Institucional)
La Antropología social establecida desde una evolución histórica – institucional, tiene como NORTE de referencias temáticas; entre otras, La antropología como paradigma socioinstitucional.
SINTETIS HITORICA
El programa de administración de empresas, tuvo su origen en el estudio realizado por el SIPUR en el periodo 1975-76, el cual inició labores el 17 de febrero de 1977 con la apertura de la jornada diurna. Posteriormente, se realizan encuestas cuyos resultados señalaban favorablemente la apertura de la jornada nocturna.
El ICFES realiza su primera visita a este claustro académico en junio de 1977 y un año después otorga la licencia de funcionamiento mediante acuerdo número 256 de diciembre 19 de 1978.
Según el Plan Básico de Estudios del Programa, éste inició su apertura con un ciclo básico, los cuales una vez cumplidos por el estudiante, se continuaban en otras universidades del país según los convenios establecidos para tal efecto.
Sin embargo la realidad imperante en ese entonces obligó a los Directivos a partir de 1980 a ofrecer el programa académico de Administración de Empresas en la modalidad de formación universitaria presencial, Previa solicitud enviada al ICFES por parte de la directiva de la Universidad con el propósito de realizar una evaluación institucional, el día 8 de mayo de 1980 se presentó una comisión evaluadora del ICFES, respondiendo así dicha petición. Tres meses más tarde, agosto 9 de 1980, el ICFES concedió una nueva licencia de funcionamiento por un periodo de dos (2) años.
La guía propedéutica establecida con referenciales para el programa de administración de la Universidad de la Guajira Extensión Maicao, se encuentran estructurados de la manera siguiente:
Identificación de la asignatura, justificación, objetivo general, objetivos específicos, metodología, recursos, evaluación, contenido y bibliografía.
Identificación del programa, comprende los siguientes aspectos:
Identificación de la universidad, facultad y programa a que pertenece, nombre de la asignatura código. , intensidad horaria y pre-requisitos.
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