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Encuentros Cotidianos De Maestros Y Padres En La Escuela


Enviado por   •  30 de Agosto de 2012  •  520 Palabras (3 Páginas)  •  976 Visitas

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Encuentros cotidianos de maestros y padres en la escuela

- Ideas principales de la lecturas

Estas condiciones determinas los contenidos y los significados de las interacciones, para de esta manera establecer acuerdos para apoyar el trabajo de los niños, también incorpora a los padres a la escuela y que se establezcan acuerdos en el trabajo escolar

` Encuentros informales de maestros y padres`

Los maestros y los padres de familia tratan asuntos relacionados con los niños y su trabajo escolar

`Diálogos en el umbral de la escuela`

Los maestros atienden las inquietudes y preocupaciones de los padres, tratan asuntos que tienen que ver con inasistencias, suspensiones en clase, fechas de festejos y tratar asuntos particulares de sus hijos

`Conversaciones privadas en los pasillos de la escuela`

La mayor parte de las veces en la detección de problemas en los niños se tratan en este tipo de conversaciones y abordan desde problemas severos hasta los problemas fuertes que tienen en el hogar y los padres apelan a estos espacios privados cuando quieren tratar asuntos personales

`Visitas imprevistas al salón de clase`

las visitas imprevistas favorece el tratamiento de asuntos que preocupan a los padres en medio de un ambiente informal tratar temas como tareas difíciles, conflictos con otros niños, calificaciones de las asignaturas o llamadas de atención y el aula se convierte en un foro abierto de opinión

`Encuentros organizados de maestros y padres en la escuela`

Las juntas se refieren a las firmas de boletas, consideran las exigencias de trabajo en el grupo, características de los alumnos e intereses y expectativas de los padre de familia. Orientan el trabajo con los padres y l participación de los alumnos en las reuniones

`Convocan a los padres`

Los maestros los convocan por letreros, otra forma es con los niños por medio de un recado y también pueden imprimirlo y pegarlo en sus cuadernos y los maestros a provechan en encausar y mantener la disposición inicial en beneficio para los alumnos

`Preparar materiales que se muestran a los padres`

Muestran en las aulas el material hecho por los niños y esto es en base al trabajo diario en el salón, este se presenta en hojas sueltas, cuadernos escolares y boletas de calificaciones

`Prever la agenda de la reunión`

Anticipan con un plan de trabajo donde definen los asuntos a tratar para llegar a los acuerdos y se atienden a los padres de manera organizada y orientada hacia los temas colectivos y tratar sobre temas particulares y la forma en que los maestros se expresan de ellos y en caso de algún problema hacen reaccionar al padre para que mejore su hijo y los temas mayor mente son de clase en base a materias como español, matemáticas, ciencias naturales y ciencias sociales

`Papel de los alumnos en al organización de

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