Escuela Comunidad Y Cultura Local

UNIDAD 1.

TEMAS. “EL CONCEPTO DE LA COMUNIDAD” RELEVANCIA DE LA NOCION DE CULTURA DESDE EL ENFOQUE DE LA PSICOLOGIA INSTITUCIONAL” EDUCACION, AMOR Y ODIO” “ESTUDIO EXPLORATORIO EN LA PARTICIPACION COTIDIANA”

1. Leer el cuestionario de la guía del estudiante pág. 11 a 16.

2. Realice las adecuaciones y actualizaciones necesarias y envíelo, justificando dichos cambios.

3. Siga las indicaciones de la estrategia de trabajo incisos a y b pág. 11

CUESTIONARIO.

PERSONA.

Sexo: femenino

Año de nacimiento: 1974

Situación familiar: casada

Numero y edad de hijos: 3 hijos; 20 años, 18 años y 12 años

Nivel y grado educativo: carrera técnica en secretariado

Profesión que ejerce: secretaria

Ingresos mensuales de la familia: 1860 a 3720

Tiene usted:

Radio: si teléfono: si

Grabadora: si automóvil: si ( Tsuru)

Videocasetera: no televisión: si

Cámara de video: no cámara fotográfica: si

Cual es el producto de sus muebles: a veces a crédito, o mandados a hacer

Estilo de los muebles: rusticos

De que estilo preferiría comprarlos: modernos, o rusticos

Cuales actividades practica con frecuencia: reuniones familiares, oir radio, ver televisión, pasear.

Cantantes que usted prefiere: jose jose, juan Gabriel, Alejandra guzman

Sus trajes son: hechos por sastre, y comprados

Generos de libro que prefiere: narraciones históricas, de autoayuda, y obras científicas

Tipos de películas que usted prefiere: documentales, románticas y comedias

Que emisiones escucha en radio: de 1 a 3 con Jacobo saludobsqui

Que programas de televisión ve: noticias, series, o a veces novelas.

Cuales son los tres pintores que usted prefiere: van Gogh, Frida khalo y da vinci

Vivienda: casa

Antigüedad de construcción: 40 o 50 años

Material del inmueble: concreto

Numero de habitaciones: 3

4. Busque el significado de los siguientes conceptos y realice un análisis crítico personal de cada uno.

GRUPO: Entendemos por grupo una pluralidad de individuos que se relacionan entre sí, con un cierto grado de interdependencia, que dirigen su esfuerzo a la consecución de un objetivo común con la convicción de que juntos pueden alcanzar este objetivo mejor que en forma individual.

Yo creo que los grupos se han ido formando a través de los años para hacer mejores cosas los humanos, pues en “grupo” podemos tener diferentes puntos de vistas, mas ideas, mejor trabajo físico y mejor rendimiento mental, y es por esto, que en las escuelas se forman grupos pues no solo porque son muchos alumnos, si no porque asi se van ir relacionando unos con otros y aprenderán mejor ya que escucharan los puntos de vista de sus demás compañeras y no solo se formaran una sola opinión de cierto tema.

ESCUELA: Se denomina escuela a cada uno de los centros de enseñanza, donde de manera formal, se imparte una currículo. En sentido más amplio, todo aquello que brinda enseñanza buena o mala, puede llamarse escuela. Así se dice que la familia es la primera escuela, se habla de escuela de la vida, o escuela de la calle, etcétera

COMUNIDAD EN SENTIDO ESTRICTO: es cuando nos referimos a la convivencia de determinado número de individuos que se encuentran en constante interacción; estos son; la familia, un grupo de trabajo, una mayordomía, partido político, etc. Que a su vez son estructuras de una comunidad.

COMUNIDAD EN SENTIDO AMPLIO: se utiliza para dar nombre a grupos o unidades sociales con características especiales que le dan una organización dentro de un área delimitada. En otras palabras se refiere cuando se habla de una comunidad nacional, comunidad de países latinos, comunidad de habla hispana, etc. Esto se refiere a unidades sociales más o menos amplias que tiene ciertos elementos o rasgos en común como lo son: el idioma, intereses económicos, etc.

CULTURA: La cultura se define como el conjunto de maneras de actuar y pensar, compartidas por los hombres dentro de una sociedad. Incluye pensamientos, conocimientos, valores, sistemas de creencias, normas, lenguajes y religión. De esta manera, la cultura hace referencia a todas las informaciones y capacidades intelectuales del ser humano.

TIPOS DE CULTURA: CULTURA TÓPICA: es la que engloba un listado de categorías o, como bien indica su nombre, tópicos tales como religión, sociedad, etc.

CULTURA HISTÓRICA: aquí se entiende a la cultura como una herencia social. Indica la relación que una sociedad establece con su pasado.

CULTURA MENTAL: se entiende a la cultura como todos aquellos hábitos o costumbres que diferencian a un individuo o un conjunto de individuos

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