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Escuela De Tiempo Completo O Bunker De Incompetencia


Enviado por   •  8 de Febrero de 2013  •  267 Palabras (2 Páginas)  •  763 Visitas

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Escuela de Tiempo Completo, o “El Bunker de los Incompetentes”

• ¿Más horas con maestros recientemente evaluados como “incompetentes”, hará de nuestros hijos más “competitivos” en el mundo globalizado”?

• ¿Más horas bajo la supervisión de un gremio arcaico y altamente autoritario, hará de nuestros hijos individuos más democráticos?

Escuela Pública Matutina modelo actual

Escuela Pública modelo tiempo completo

o ¿con que capacidad técnica y humanista se declaran los maestros, ser capaces para administrar algo tan fundamental como es, no solo la comida, sino es el acto mismo de comer de nuestros hijos?

o ¿A partir de ahora vamos a discutir con un comité X, lo que actualmente, en casa yo puedo decidir?

• ¿Por qué vamos a perder un derecho que aún es nuestro y que de un plumazo nos quitarán “constitucionalmente?

• ¿Con que derecho legislan sobre algo que nos concierne directamente sin una consulta seria, no en manos de los docentes (con intereses diferentes a los padres)

• ¿Por qué se validan las supuestas consultas?, (juntas dirigidas a un resultado); ¿y las pruebas piloto? han sido verdaderas “vaciladas” …, ejemplo prueba piloto Esc. Pedro de Alba en Aguascalientes: los 3 últimos días del ciclo 2011 – 2012, los niños llevaron “doble lonche”, , ¡se reportó como realizada la prueba piloto! el comedor no se ha podido usar porque el techo del se “pandeó”…

• ¿a quién recurrir con estas preguntas, si los maestros solo siguen instrucciones? las quejas no son tomadas en cuenta, ningún diálogo confiable y “democrático” con padres de familia.

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