Estrategias Para Las Relaciones Interpesonales En El Salon De Clases
Enviado por is7844558 • 17 de Julio de 2011 • 8.838 Palabras (36 Páginas) • 1.159 Visitas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS.
“ALDEA NOCTURNA COLINAS DE BELLO MONTE”
DETERMINAR LA INFLUENCIA DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES EN LOS MALOS HÁBITOS ALIMENTICIOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL C.E.I SIMONCITO OSWALDO TREJO
AUTORES:
María G. Benítez U.
C.I. 11.886.072
Profesor asesor:
Yarlenis Urdaneta
Colinas de Bello Monte Febrero 2011
DETERMINAR LA INFLUENCIA DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES EN LOS MALOS HÁBITOS ALIMENTICIOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL C.E.I SIMONCITO OSWALDO TREJO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA-SEDE ZULIA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES
HISTORIAL DEL PROYECTO PNF
En este instrumentos de describen las actividades que cumplió el (la) estudiante en cada semestre cursado, en relación con Proyecto. El mismo debe ser llenado y firmado por el (la) profesor (a) asesor (a) DEL SEMESTRE RESPECTIVO, SELLADO POR LA ALDEAS Y ENTREGADO A LA Comisión de Proyecto del PNFE.
Nombre y Apellido___________________________________C.I.___________________
Datos del Proyecto:
Tipo de proyecto de Vida:_____Proyecto de Aprendizaje:____ Otro Especifique_________
Titulo del Proyecto:______________________________________________________
Comunidad o institución donde se realizó:______________________________________
Fue realizada en forma: individual____ Grupal___si fue en grupo ¿De cuántos integrantes?_____
Objetivo general de proyecto ________________________________________________
Breve descripción de las actividades de proyecto realizadas durante el semestre_________
Presentación y Defensa. Lugar (es) y Fechas:____________________________________
Personas que intervienen en su evaluación: Compañeros de estudio___Maestro(a)_______
Miembros de la comunidad____Profesor(a) Asesor(a) ____Otros. Especifique:__________
_________________________________________ Calificación Final ______puntos
Datos del (de la) profesor (a) asesor (a):
Nombre y Apellido:______________________
Cedula de Identidad _____________________
Firma:
Nombre de la Aldea: _____________________
Municipio:_____________________________
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………
DIAGNOSTICO CONTEXTUAL MUNICIPIO SIMÓN BOLÍVAR……………………
Parroquias………………………………………………………………………
Poblaciones…………………………………………………………………….
CONTEXTO ECONÓMICO………………………………………………………
CONTEXTO SOCIAL……………………………………………………………..
Vías de comunicación………………………………………………………….
Tipos de vivienda………………………………………………………………
Servicios con que cuenta……………………………………………………..
Elementos que protegen y contaminan………………………………………
LA PARROQUIA RAFAEL MARÍA BARALT………………………………………..
Sectores…………………………………………………………………………
ESCUELA NACIONAL COLINAS DE BELLO MONTE……………………………
DELIMITACIÓN GEOGRÁFICA………………………………………………
CONTEXTO HISTÓRICO……………….……………………………………
CONTEXTO SOCIAL………………………………………………………….
CONTEXTO SOCIOPOLÍTICO………………………………………………
CONTEXTO SOCIOECONÓMICO…………………………………………..
CONTEXTO SOCIOEDUCATIVO……………………………………………
DATOS DE LA ESCUELA…………………………………………………………….
Reseña histórica……………………………………………………………….
Misión…………………………………………………………………………...
Visión……………………………………………………………………………
Organigrama…………………………………………………………………...
Análisis FODA………………………………………………………………….
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………………………….
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA………………………………………………….
DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA…………………………………………………..
JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA………………………………………………….
OBJETIVOS…………………………………………………………………………….
OBJETIVO GENERAL…………………………………………………….…………….
OBJETIVOS ESPECÍFICOS……………………………………………………………
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES……………………………………………………
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA…………………………………………………………
ANTECEDENTES…………………………………………………………………………
MARCO TEÓRICO……………………………………………………………………….
DEFINICIÓN DE ALIMENTOS………………………………………………………….
LA GRASA Y LOS LÍPIDOS………………………………………………………………
LAS PROTEÍNAS…………………………………………………………………………
LOS MINERALES…………………………………………………………………………
...