Evidencia 4 Resumen “Educación Social de Trabajo Social”

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Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano

Técnicas Participativas para el Trabajo Social

Evidencia 4

Resumen

“Educación Social  de  Trabajo Social”

MTS. Mayra Nohemí Delgado Contero

Alumna : Diana Joselim López Limón

Matricula: 1662953

Grupo:  1° B

Monterrey, Nuevo León  a 7 de Septiembre del 2015

1.2.1 La educación: Una función del Trabajo Social Reorientado

Angélica Gallardo, puntualiza que el Trabajo Social existe y seguirá manteniendo una razón de ser, desde el momento en que existen y sigan existiendo “anomalías sociales”.

Características de la educación social de trabajo social.

Naturaleza de la función educadora: Es la llave para realizar una educación social de corte liberador y moderno, es en conjuntar las características que a continuación delimitamos:

-Intencionalidad: Se trata de una educación intencionada; manifiesta producir determinados hechos o respuestas del sujeto.

-Criticidad: Es critica, pretende formar mentalidades críticas, creadoras, dinámicas.

-Sistematización en la acción educadora: Debe tener un orden o una planificación para evitar errores.  

-Cientificidad: Debe incluir técnicas pedagógicas de las mas variadas modalidades, como la dinámica de grupos, medios audiovisuales etc.

-Métodos Psico-sociales: Se aplica en grupos, se trabajan las entrevistas, se da orientación en lo social.

-Horizontalidad: Se puede concebir el aspecto interno o caracterológico de ésta, como una suerte de receptividad y apertura al otro. Nos referimos a una propensión íntima a la escucha y el diálogo, a la inclusión del prójimo y la tolerancia. Es la actitud mental que resulta imprescindible para el diálogo auténtico

-Dialogicidad: nos pone en relación con el mundo, haciéndonos conscientes de que existimos en una realidad concreta, nos pone en relación con la vida y su valor, nos pone en relación con los otros seres humanos. Como mediadores y mediadoras, es importantísimo comprender la comunicación afectiva- efectiva o DIALOGICIDAD

-Capacidad Para Proyectar: Es la manera en que puedes transmitir positivismo o negatividad.

Referencias:

Angélica Rocha Valero. (2015). Técnicas Participativas Para El Trabajo Social. México, Nuevo León: FTSYDH.

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