F.C Y ETICA

Actividad 7

Revisar el texto de Puig Rovira y contrastar las ideas del autor con los puntos de vista y conclusiones individuales y de grupo comentadas en la actividad anterior. Algunos referentes para guiar la revisión pueden ser:

• ¿Qué condiciones favorecen la formación ética y cívica en la escuela?

Muchos profesores piensan que dedicarle una hora específica a su enseñanza no es prioritario por las pocas horas que en el currículo le destina a la semana, pero si nos damos cuenta esta asignatura se relaciona con casi todas las demás, así pues no hay pretexto para no abarcarla.

• ¿Qué aspectos puede considerar un maestro, independientemente de la asignatura que esté enseñando, para fortalecer la formación ética y cívica en los alumnos?

Cuando trabajamos en equipo y los niños trabajan ayudándose unos a otros se está trabajando de manera implícita la educación moral, en cambio cuando los niños muestran alguna negativa se puede aprovechar con las estrategias.

• ¿Qué aspectos puede considerar el maestro para favorecer de manera intencionada el tratamiento de contenidos de la Educación Cívica en el trabajo con otras asignaturas?

Podemos tomaren cuenta los valores y la moral, simplemente con estas dos cosa podemos partir para que de manera pedagogía podamos tratar a los niños y a la vez nos ayudamos para partir en las demás asignaturas. Aunque lamentablemente son muy pocos los docentes que toman la formación de valores como complemento de una buena enseñanza y aprendizaje, y más si lo propios maestros no dan ejemplo del mismo.

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