FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL. Diferencia entre equipos y grupos de trabajo
Enviado por Lidia Gómez • 24 de Octubre de 2018 • Examen • 1.797 Palabras (8 Páginas) • 159 Visitas
FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL
TAREA Nº2
ACTIVIDAD 1
- ¿Por qué en Fórmula 1 se habla de equipos de trabajo y no de grupos de trabajo? ¿En qué se diferencian los equipos y los grupos de trabajo?
En Fórmula 1 se habla de equipos de trabajo y no de grupos de trabajo porque todos los que integran tal equipo trabajan de una forma coordinada para llevar a cabo la acción de un proyecto, teniendo un contacto permanente unos con otros y sabiendo qué función debe desempeñar cada uno.
Diferencia entre equipos y grupos de trabajo:
GRUPO DE TRABAJO | EQUIPO DE TRABAJO |
Son un conjunto de personas que realizan una misma actividad, pero pueden ser autónomos (que realizan su trabajo de manera independiente). Responsabilidad individual. | Son un grupo de personas que se organizan para llevar a cabo una cierta tarea determinada. Responsabilidad individual y colectiva. |
El producto del trabajo aquí es individual. | Mientras que aquí es colectivo. |
No tiene por qué haber colaboración. | Es muy importante que sí que haya colaboración. |
La comunicación no suele ser buena y eso da lugar a malentendidos, rumores,… | La comunicación es eficaz. |
El trabajo es lento puesto que tienen que ponerse de acuerdo ciertas personas. | El trabajo aquí es más productivo. |
Se mide su eficacia de manera indirecta. | Se mide su eficacia de manera directa. |
Tiene un efecto de presión a la conformidad. | Ofrece una visión más heterogénea y amplia. |
No se complementan porque realizan el mismo tipo de trabajo. | Cada miembro de este equipo se especializa en una parte concreta del proyecto y luego se complementan todas las partes y se alcanzan objetivos. |
En este caso, hay un líder que manda sobre los demás. Se estructura en niveles jerárquicos. | Aquí el liderazgo en compartido. Hay un jefe en el equipo con ciertos colaboradores y funcionan dentro del equipo con la misma igualdad aunque tengan cargos laborales diferentes. |
Debate, decisión y delegación. | Debate, decisión y realización del trabajo de forma conjunta. |
- Cuáles son los factores importantes para el éxito del trabajo en equipo.
Las “5c” que son:
Que haya complementariedad: cada miembro del equipo sabe sobre cierta faceta del proyecto. Son conocimientos necesarios para que se saque adelante el proyecto.
Que haya coordinación: que haya un líder y actuar de forma organizada.
Que haya comunicación: es esencial para coordinar las actuaciones individuales.
Que haya confianza: no se busca lucirse personalmente ni buscar destacar entre los demás compañeros y confiar en que los demás no harán lo mismo.
Y que haya compromiso: que todos se comprometan a dar lo mejor de sí mismos y poniendo todo su empeño en sacar el proyecto adelante.
También que haya un poco de perseverancia, es decir, ser constantes e insistir en conseguir el objetivo, estando siempre unidos ante cualquier adversidad.
ACTIVIDAD 2
- ¿Crees que el tamaño del grupo es adecuado? Explícalo y ¿se podrán alcanzar con facilidad acuerdos? Explícalo.
No, el tamaño del grupo no es el adecuado. Porque son un grupo de 12 jurados cuando lo más conveniente y el número ideal, según los especialistas, es de entre 5 y 9 miembros.
No, no se podrá alcanzar con facilidad algún acuerdo. Esto se debe a que también se recomienda que sea un número impar de personas para que no haya casos de empate en la toma de decisiones.
- ¿Qué método se utiliza para la toma de decisiones? ¿En qué consiste? ¿Cuáles son sus inconvenientes? ¿Cuándo se aconseja su uso?
Lo que todos desean al principio es una decisión por unanimidad, es decir, que todos estén de acuerdo para ventilarse rápido el caso y seguir con sus vidas. Pero, al final, se hace una decisión mayoritaria.
Consiste en que básicamente se elige hacer una votación para determinar una resolución.
Sus inconvenientes son que puede crear especies de “ganadores” y “perdedores” y que estos últimos se sientan menos comprometidos con la solución que se ha adoptado al final y que se generen antagonismos que impidan la eficacia del equipo en el futuro.
Se aconseja su uso en momentos de disconformidad.
- La persona que dirige la reunión ¿es un líder, un directivo o combina ambas cosas? ¿Por qué?
Yo lo veo que es sólo un directivo.
Le veo sólo como un directivo porque sí que reúne algunas cualidades típicas de un líder como que sabe tomar decisiones, es organizador, busca que se cumpla el objetivo (que es el de definir si el acusado es culpable o no), … Pero un líder es una persona que se gana el apoyo de los demás y sólo veo que va al grano y sólo le interesa terminar el caso y no veo que busque ganarse el ese apoyo y es bastante obvio como todos le ponen quejas, no respetan a veces su decisión (como la de sentarse por orden), no le veo muy humano, sino que le veo más como los demás que va ahí a quitarse el caso de en medio rápidamente ni le veo con mucha autoridad. Lo veo más una persona que va ahí porque es el presidente y manda sobre todos y que deben de obtener ya la sentencia pero que no tiene alma de un líder nato.
- ¿Qué tipo de dirección aplica quien dirige la reunión: autoritario, democrático, laissez-faire? Explica en qué escena se observa.
Lo veo laissez-faire
En la escena donde les dice que él no va a poner quejas, que los demás organicen todo como mejor les parezca
- Identifica los roles que asumen los siguientes participantes indicando si resulta positivo o negativo para el equipo:
- Persona con camisa blanca arremangada a modo de manga corta (dirige la reunión). Jurado nº1.
Es investigador, experto, observador, jefe formal. Resulta positivo para el equipo.
- Hombre con sombrero y traje de rayas. Jurado nº7.
Es gracioso, manipulador, listillo, sentimental, cuadriculado. Resulta negativo para el equipo.
- Hombre de traje blanco asomado a la ventana que vota inocente. Jurado nº8.
Cerebro, evaluador. Resulta positivo para el equipo.
- Hombre con camisa blanca de manga larga que está resfriado. Jurado nº10.
Dominador, discutidor, incordio, charlatán. Resulta negativo para el equipo.
ACTIVIDAD 4
- La empleada de un cliente llama al departamento de Informática pidiendo que le arreglen su ordenador portátil particular con cargo a la empresa, Pedro, el asesor informático que la atiende, repite con tranquilidad, sin dejarse apabullar "le estoy informando que no puedo realizar esa reparación con cargo a su empresa".
En este caso veo asertividad por parte de la encargada porque pide lo que quiere de una manera correcta y a Pedro también puesto que sabe negarse de buenas maneras respetando la petición de la empleada.
...