“Factores de Influencia en Gestión de Empresas Educativas, en la zona de Emergencia de Huancavelica”

1. TITULO: “Factores de Influencia en Gestión de Empresas Educativas, en la zona de Emergencia de Huancavelica”.
2. PROBLEMA GENERAL:

En esta era del cambio, se requiere que las I. E tengan una tendencia a  la producción y la productividad que nuestros C. E se conviertan en pequeñas empresas  productivas de bienes  y servicios y generen ingresos económicos.

1. SUB PROBLEMA.

¿Seria Posible convertir  a las I.E, en Empresas productivas?

¿Cómo ha sido el impacto en la organización?

¿Qué factores influyen en la identificación de las Empresas Productivas?

1. OBJETIVO GENERAL

• Identificar las principales prácticas de Gestión de Empresas Educativas en casos de producción en zonas de emergencia de Huancavelica, Ayacucho, Apurimac.

1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

• Describir las principales prácticas administrativas en Gestión Educativa.
• Reconocer la influencia estratégica  del docente en la formación del alumno.
• Valorar la importancia de la gestión en empresas productivas escolares.

1. HIPÓTESIS.

Ho = No es posible  determinar los factores de influencia en Gestión de Empresas Productivas Escolares, en la zona de Huancavelica.

Ha = si es posible determinar los factores de influencia en gestión de Empresas Productivas escolares en la zona de Huancavelica.

1. VARIABLES (Independiente)

1. Gestión de Empresas.

• Constitución de Empresas Familiares.
• Visión Empresarial.
• Capacidad de administración.
• Proyección a la Comunidad.

1. Factores  de Influencia.

• Factor económico.
• Factor tiempo.
• Factor social.
• Factor político.

Luego:

• Ayudarme en el manejo de fichas de investigación.
• Fichas de comentarios.
• Antecedentes de tesis.

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