Formacion de grupos
Enviado por victor17flores • 12 de Diciembre de 2017 • Apuntes • 615 Palabras (3 Páginas) • 147 Visitas
Formaciones grupales[pic 1][pic 2]
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Surgen son[pic 4][pic 5]
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Que…[pic 12]
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Explicación[pic 15][pic 16][pic 17][pic 18][pic 19]
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[pic 22] | a)La serie institucionalizada | Formación producto de la coartación de la grupalidad. Formación grupal típica grupo-clase. |
b) Las formaciones larvarias | La grupalidad alcanza un desarrollo efímero para la mayoría de sus miembros. Son formas débiles de agrupación por su corta duración. | |
El disciplinamiento y la conservación del pasado[pic 23][pic 24][pic 25] | c) Los guardianes del pasado: | Son formaciones específicas en la perpetuación de la historia y del momento de la creación de una institución. c.1. la cofradía de docentes (los más antiguos) c.2. los hijos de la escuela (son grupos de alumnos como legítimos, muestran fidelidad a la institución). |
[pic 26] | d) El grupo especializado en la disciplina | Encargado de la función disciplinaria. |
e)La rutinización de las prácticas | Consiste en el efecto de la burocratización en el nivel de la enseñanza y del aprendizaje. | |
[pic 27] | f) El desdoblamiento de la cultura | Formación dentro de la que coexisten dos formas o versiones culturales: oficial y no oficial |
g) Los grupos ideológicos | Surgen divisiones dentro de un grupo o entre distintos grupos por la fuerza dela discriminación, el aislamiento, la separación justificada en las diferencias ideológicas. | |
El prestigio académico[pic 28][pic 29][pic 30][pic 31][pic 32][pic 33] | h) La ilusión de lo político | Es una formación por la cual se genera un grupo que se especializa, dentro de la escuela, en la función política a través de la militancia en un centro estudiantil u otra organización interna. |
i) La ficción examinadora | Se trata de deslizamientos con grados de sofisticación distinto en cada caso, pero que conservan un nivel de cumplimiento de la función pedagógica. | |
j) La seriación pedagógica | El trabajo pedagógico es obstaculizador de la grupalidad y desconoce toda formación grupal existente. | |
[pic 34][pic 35] | k) La caricatura pedagógica | En ella se establece un juego que consiste en que los actores cumplan su papel dentro del recinto del aula, manteniendo "cierta” fachada a pesar de las características que el ambiente de clase manifieste. |
l) Los grupos antagónicos | Se caracterizan por la estructuración de subgrupos que adoptan y representan significados opuestos y que establecen entre ellos relaciones de ataque mutuo | |
La violencia[pic 36][pic 37][pic 38][pic 39] | m) El chivo expiatorio | Es una configuración por la cual los miembros del grupo discriminan a alguno o algunos de sus miembros, haciéndolos cargo o depositando sobre ellos características y rasgos rechazados en ellos mismos. |
n) La contracultura | Es una formación dentro de la división de culturas. Tiene un claro sentido de oposición y enfrentamiento. Se confronta de forma directa con la cultura oficial y ambas tienden a destruirse. | |
ñ) El espacio sitiado | Es una formación que se da en torno a la utilización del espacio, por la cual en las aulas queda un vacío en el centro en torno al cual se distribuyen los bancos desordenadamente pero sin tocarlo |
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