Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión Pública
Enviado por carlos202230 • 5 de Mayo de 2022 • Informe • 2.445 Palabras (10 Páginas) • 108 Visitas
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ICA
FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCIAS Y ADMINISTRACIÓN
SYLLABUS
- DATOS INFORMATIVOS
- Programa Académico : Administración y Finanzas
- Nombre del Curso : FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE
INVERSIÓN PÚBLICA
- Código del Curso : 20A26
- Tipo de Estudios : De Especialidad
- Tipo de Curso : Obligatorio
- Modalidad : Presencial
- Crédito : 03
- Horas Semanales
- Teoría : 02
- Práctica : 02
- Ciclo : VII
- Duración : 16 semanas
- Periodo Académico : 2022-1
- Docente Responsable : Dr. Eduardo Oreste Pino Anchante
- FUNDAMENTACIÓN
- Sumilla
La asignatura de Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión Pública, es de naturaleza teórico-práctica, de carácter obligatorio, pertenece al área curricular de formación en la especialidad, del VII ciclo, tiene como propósito permitir a los estudiantes la identificación, formulación y evaluación social de proyectos de inversión pública en el Estado Peruano, a nivel de perfil. Está organizado en tres unidades. UNIDAD I: Aspectos Generales e Identificación del Proyecto de Inversión Pública. UNIDAD II: Formulación del Proyecto de Inversión Pública y UNIDAD III: Evaluación del Proyecto de Inversión Pública.
Prerrequisito: Administración y Gestión Pública
- COMPETENCIA Y CAPACIDADES DE LA ASIGNATURA
- Competencia general
Planificar, organizar y gestionar la Administración Pública.
- Capacidades
- Aplicar adecuadamente los fundamentos y aspectos generales del proyecto de inversión pública.
- Identificar, definir y plantear el problema del proyecto de inversión pública.
- Formular alternativas de solución en el proyecto de Inversión Pública.
- Establecer análisis técnicos, flujos de costos, analizar la demanda.
- Determinar los costos de inversión, costos de reposición a precio de mercado.
- Plantear estrategias de inversión, financiamiento para la realización del proyecto de gestión.
- Evaluar los indicadores de rentabilidad y sostenibilidad para su evaluación.
- VALORES TRANSVERSALES
- Respeto
- Creatividad
- Liderazgo
- Solidaridad
- Integridad
- PROGRAMACION DE CONTENIDOS: :
5.1. Primera Unidad de Aprendizaje: Aspectos Generales e Identificación del Proyecto de Inversión Pública. | ||||
Capacidad:
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N° DE SEMANA | CONTENIDOS CONCEPTUALES | CONTENIDOS PROCEDIMIENTALES | ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE | HORAS |
1º |
La Unidad Ejecutora. El Área Técnica designada. El operador.
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| Clase magistral: | 02 |
Actividades de aplicación Desarrollo de la guía N°2 El docente explicará el contenido del curso Marco de referencia: Antecedentes e hitos relevantes del proyecto | 02 | |||
2º |
El área de estudio y el área de influencia |
| Exposición dialogada | 02 |
Actividades de aplicación: Desarrollo de la guía N°2: “Recopilación y Análisis Grafico de Datos.” Laboratorio de computo II | 02 | |||
3° |
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| Exposición dialogada | 02 |
Actividades de aplicación: Desarrollo de la guía N°3 “Identificación y estructuración de cadena de proyecto”. Laboratorio de computo II | 02 | |||
4° | 4.1 Definición del problema, sus causas y efectos. 4.2 El problema central, Análisis de las causas, Análisis de los efectos. |
| Exposición dialogada | 02 |
Actividad de aplicación: Desarrollo de la guía N°4 “Diagramación de matriz de causa y efecto” laboratorio de computo II | 02 | |||
5° |
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| Retroalimentación de los temas | 02 |
Actividades de aplicación: Desarrollo de la guía N°5 “Cuadro de Objetivos para Proyecto“ Laboratorio de computo II | 02 | |||
Evaluación Parcial de la I Unidad | ||||
CONTENIDOS ACTITUDINALES | ||||
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