GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO

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Escuela:

SECUNDARIA GENERAL NO. 9

Ciclo escolar:

2016 – 2017

Profesor:

PAVEL RUIZ MORALES

Asignatura:

Geografía de México

y del Mundo

Grado y grupo (s):

   1 “B,C,D y E”

F echa:

Agosto del 2016

Bloque:

1. Características del espacio geográfico.

Eje temático:

        Espacio Geográfico y Mapas.

.

Subtema:

1.1 Componentes naturales, sociales, económicos y políticos del espacio geográfico.

Aprendizajes esperados:

Reconoce la diversidad de componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos que conforman el espacio geográfico.

Competencia

Manejo de información geográfica.

Conocimientos

Localización y distribución.

Habilidades:

Observación y Análisis

Actitudes-valores

Adquirir conciencia del espacio.

Subtema

1.1 Componentes naturales, sociales, económicos y políticos del espacio geográfico.

Tiempo

Recursos didácticos

Modalidad de trabajo:

Secuencia didáctica

Evaluación

3. Hrs.

Hojas blancas, colores, goma

Inicio:

1.-Presentación, contenido temático, material y forma de evaluación.

2.-Proceso introductorio ¿Qué entiendes y para qué sirve la geografía?

3.-(lluvia de ideas) ¿Sabes donde vives?

Participación

Desarrollo:

1.-Derivado de la dinámica se llevará al alumno a conceptualizar el significado del espacio geográfico y la orientación através de la elaboración del croquis de su casa a la escuela, resaltando los elementos del espacio geográfico del trayecto y la orientación en la que se encuentra dibujando la rosa de vientos.                                                                              2.-Hacer un collage con imágenes de componentes naturales, sociales y económicos..

Trabajo individual

Cierre:

1.-Revision de croquis.

2.-Exposicion de collage.

Trabajo en equipo, actitud y auto evaluación.

Productos:

Croquis y memorama.

Observaciones previas:

Se solicita de tarea la elaboración de memoramas en binas con los elementos del espacio geográfico (elementos y componentes)

Escuela:

SECUNDARIA GENERAL NO. 9

Ciclo escolar:

2016 – 2017

Profesor:

PAVEL RUIZ MORALES

Asignatura:

Geografía de México

y del Mundo

Grado y grupo (s):

   1 “B,C,D y E”

F echa:

Septiembre del 2016

Subtema:

1.2 Categorías de análisis espacial: lugar, medio, paisaje, región y territorio.

Aprendizajes esperados:

Distingue las categorías de análisis espacial: lugar, medio región y territorio

Competencia

Manejo de información geográfica.

Conocimientos

Localización y distribución.

Habilidades:

Observación y Análisis

Actitudes-valores

Adquirir conciencia del espacio.

Subtema

1.2.1.-Relacion de los componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos en el lugar, medio, paisaje, región y territorio y diferencia en los diversos lugares, medios, paisajes, regiones y territorios en el mundo.

Tiempo

Recursos didácticos

Modalidad de trabajo:

Secuencia didáctica

Evaluación

3. Hrs.

Inicio:

Clase expositiva por parte del maestro

Presentación en multimedia sobre el subtema del análisis del espacio geográfico.  En general y al nivel local, sus características reforzando la clase anterior

Desarrollo:

Localicen y delinien el continente americano (rojo) y coloreen completamente la república mexicana.

A continuación en el mapa de la república mexicana delinear el contorno (rojo) y colorear el estado de baja california. Enseguida en el mapa de baja california delinear baja california y colorear el municipio de Mexicali.

Cierre:

Plasmaran sus conocimientos en el mapa mental donde representaran las características de Mexicali (localidad).

Productos:

Mapas y mapas mentales.