GESTIÓN POR COMPTENCIAS

GESTIÓN POR COMPTENCIAS

Instrucción:

Para realizar la tarea debes leer la lectura "Gestión de recursos humanos por competencias" y luego resuelve las preguntas que se te presentan a continuación:

1. ¿Por qué la creatividad como competencia instaurada en la cultura organizacional puede generar un cambio en ella? Presenta tu opinión al respecto, así como ejemplos concretos de comportamientos y prácticas observables que, en el día a día de la organización, contribuyen a cambiar la cultura imperante.[pic 1]
2. ¿De qué depende que un/a trabajador/a presente en mayor o menor medida creatividad? Reflexiona sobre la influencia de los factores psicosociales en el individuo y sobre el peso de las diferentes instancias socializadoras generadoras de este tipo de comportamientos en el ámbito laboral y organizacional.
3. ¿Qué mecanismos de diagnóstico y evaluación competencial pondría en marcha para medir la presencia de creatividad en el/la candidato/a a un puesto de trabajo? Enumera alguna de las pruebas, tests, simulaciones, indicadores y/o dinámicas que utilizarías para ello.

Desarrollo:

1. Porque la cultura organizacional está conformada por un conjunto de hábitos y normas ya establecidas, por patrones que compartimos, sin embargo la creatividad llega a romper estos esquemas nos impulsa a crear cosas nuevas, innovadoras y con mayor impacto en la sociedad, un ejemplo muy claro de innovación y creatividad es el Facebook creado por Mark Zuckerberg ,el cual rompió esquemas no fue algo repetitivo y por el contrario en lugar de estancarse en una cultura organizacional ya establecida se va reinventando y sorprendiendo más a sus usuarios.

1. Hoy en día niños cada vez más pequeños van perdiendo su creatividad, generándose que cuando lleguen a la adultez sientan que no pueden hacer cosas innovadoras, diferentes   sino más de lo mismo, esto se debe a factores psicosociales que influyen en el cómo son su entorno.

1. Algunas pruebas para evaluar el desempeño laboral:

• Un mecanismo de evaluación competencial seria la lista de chequeo.
• Otro seria el uso de cuestionarios de evaluación.
• También el TEST DE QI
• El uso de la Observación Directa en Ambiente Real de trabajo (ODAR)

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