Generaciones X,Y,Z
Enviado por Carlos Rigonatto • 30 de Octubre de 2019 • Resumen • 468 Palabras (2 Páginas) • 129 Visitas
GENERACION X | GENERACION Y (MILLENIALS) | GENERACION Z (CENTENIALS) |
NACIDOS DESPUES DE 1965 – DECADA DEL 70 | NACIDOS EN LA DECADA DEL 80 – MEDIADOS DE LOS 90 | NACIDOS DESPUES DE 1995 – 2009 |
SON REFLEXIVOS | TOMAN DECISIONES INMEDIATAS | INMEDIATEZ Y MOVILIDAD |
VIERON EL NACIMIENTO DE INTERNET | DOMINARON INTERNET | NACIERON CON INTERNET DE ALTA VELOCIDAD |
SE DENOMINAN INMIGRANTES DIGITALES | SON AUTODIDACTAS | LA CONECTIVIDAD ES PARTE DE SU VIDA CON UN PROMEDIO DE 20 HS DIARIAS |
SON RESPONSABLES, MUY TRABAJDORES Y FAMILIARES | SON LIBERALES EN CUANTO A LA FAMILIA | TIENEN UN APRENDIZAJE MAS VISUAL |
LES GUSTA LA TECNOLOGIA, SIN EMBARGO LA MAYORIA SON AJENOS A ELLA | SOCIALIZAN A TRAVES DE REDES SOCIALES, BLOGS O ENTRETENERSE CON SMARTPHONES O TABLETS | MENOS RELACIONES PERSONALES |
PERSIGUEN EL ÉXITO POR LO QUE SON EMPRENDEDORES | FLEXIBLES EN HORARIOS LABORALES | SON MAS CAUTELOSOS QUE GENERACIONES ANTERIORES |
GRUPO DE RIESGO: Adultos mayores El escaso o nulo acceso de la gran mayoría de adultos mayores a la tecnología, situación que contribuye a su marginamiento del nuevo orden social.
OBJETIVO: acceso a las nuevas tecnologías
PARA QUE?: De esta manera, la oportunidad de brindar acceso al adulto mayor a las nuevas tecnologías pc, smartphones, tablets, redes sociales, etc.
FINALIDAD: Fortalecer los vínculos familiares a través del contacto permanente y el aprovechamiento de espacios comunes, en los que pueden compartir tiempo y participar juntos en diferentes actividades.
1 GESTOR DE INFORMACION DIGITAL
El objetivo principal es la de difundir la información o llevar adelante una serie de procesos para que esto suceda. Su herramienta principal para la gestión de contenidos son los sistemas de gestión de contenidos, las labores más importantes son la búsqueda, selección, Actualización, gestión, clasificación y el manejo de esos contenidos, en un nivel más jerárquico es la de administrar el sitio y el diseño gráfico para que sea un sitio atractivo.
Respecto al usuario, el gestor de información digital debe tener en cuenta la accesibilidad y la usabilidad, es decir, el usuario tiene que poder acceder a los contenidos, no sólo físicamente sino también intelectualmente. En relación a Internet, es preciso saber diferenciar los distintos servicios y no confundirlos. Debe poseer conocimientos técnicos en cuanto a diseño de sitios.
2- Los objetos de enseñanza tienen algunas características que se consideran fundamentales: 1) facilitan la enseñanza; 2) incluyen metadatos; 3) se utilizan en un entorno de aprendizaje, y 4) pueden tener diferentes niveles de complejidad.
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