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INDICE GENERAL

INTRODUCCION 3

CAPITULO I 4

LA POBREZA 4

1.1. MARCO TEORICO 4

1.2. FACTORES 6

1.2.1. IGNORANCIA 6

1.2.2. ENFERMEDAD 7

1.2.3. APATíA 7

1.2.4. CORRUPCION 8

1.2.5. DEPENDENCIA 9

1.3. CARACTERISTICAS 10

1.4. ANTECEDENTES DE LA POBREZA 10

CAPITULO II 11

LOS GOBIERNOS EN LOS ULTIMOS 20 AÑOS 11

2.1. GOBIERNO DE ALBERTO FUJIMORI (1990-2000) 11

2.1.1. ASPECTOS ECONOMICOS 12

2.1.2. ASPECTOS SOCIALES 13

2.2. GOBIERNO DE ALEJANDRO TOLEDO (2000-2005) 15

2.2.1. ASPECTOS ECONOMICOS 15

2.2.1.1. ASPECTOS ECONOMICOS 15

2.2.1.2. Agricultura, caza y silvicultura 16

2.2.1.3. Pesca 16

2.2.1.4. Minería 17

2.2.1.5. Manufactura 18

2.2.1.6. Electricidad y agua 18

2.2.1.7. Construcción 18

2.2.1.8. Comercio 19

2.2.1.9. Transporte y comunicaciones 19

2.2.1.10. Restaurantes y hoteles 19

2.2.1.11. Servicios gubernamentales 20

2.2.1.12. Otros servicios 20

2.2.2. ASPECTOS SOCIALES 22

2.3. GOBIERNO DE ALAN GARCIA (2005-2010) 26

2.3.1. ASPECTOS ECONOMICOS 26

2.3.2. ASPECTOS SOCIALES 26

CAPITULO III 26

ASPECTOS ESTRUCTURALES QUE EXPLICAN LA POBREZA EN EL PERÚ. 26

3.1. EL PBI 26

3.2. FACTORES DETERMINANTES DE CRECIMIENTO ECONOMICO. 27

3.2.1. EVOLUCION DEL CONSUMO 27

3.2.2. CAPACIDAD PRODUCTIVA E INVERSION 28

3.2.3. EVOLUCION DE LA INVERSION 29

3.2.4. EL AHORRO 30

3.2.5. LA PRESION TRIBUTARIA 31

3.2.6. CORRUPCION GUBERNAMENTAL 32

CONCLUSIONES 34

BIBLIOGRAFÍA 34

ANEXOS 36

INTRODUCCION

Las razones por las quetantas personas no pueden satisfacer sus necesidades fundamentales son complejas. Al ser esencialmente de naturaleza política, económica, estructural y social, se refuerzan por la ausencia de voluntad política y por la inadecuación de las medidas que toman los poderes públicos, especialmente en lo que toca a la explotación de los recursos locales.

En el plano individual los seres están limitados por la imposibilidad de acceder a los recursos, al conocimiento o a las ocasiones de disfrutar de un modo de vida decente. En el plano social, las causas principales son las desigualdades en el reparto de los recursos, de los servicios y del poder. Estas desigualdades a veces están institucionalizadas en forma de tierras, de capital, de infraestructuras, de mercados, de crédito, de enseñanza y de servicios de información o de asesoría. Lo mismo ocurre con los servicios sociales: educación, sanidad, agua potable e higiene pública. Esta desigualdad en los servicios perjudica más a las zonas rurales. Pero los pobres de las ciudades están todavía más desfavorecidos que los del campo. Pero lo más importante para no estar en pobreza es un empleo digno.

El trabajo de investigación consta de tres capítulos con lo que queremos dar un panorama global de la pobreza en el Perú en los últimos 20 años. En el primer Capítulo “La Pobreza”; se intenta dar una definición teleológica que la pobreza en general. En el segundo Capitulo Política Económica en el Perú. (1990-2010);desarrollamos la evolución historia de la pobreza dividida en quinquenios de cada gobernante de turno. El Tercer Capítulo “Aspectos estructurales que explican la pobreza en el Perú”; se analiza factores determinantes de la pobreza; haciendo uso de información estadísticas proporcionada por diversas entidades públicas y privadas.

La pobreza debe ser estudiada y explicada para poder enfrentarla y para poder disminuirla; pues, como estudiantes de ciencias económicas podemos aportar herramientas idóneas; para dicho fin.

CAPITULO I

LA POBREZA

1.1. MARCO TEORICO

La pobreza, circunstancia económica en la que una persona carece de los ingresos suficientes para accede a los niveles mínimos de atención medica, alimentos, vivienda, ropa, educación.

Hay dos formas de análisis de la pobreza: la absoluta y la relativa.

La pobreza relativa es la experimentada por aquellas personas cuyos ingresos se encuentran muy por debajo de la media o promedio en una sociedad determinada.

La pobreza absoluta es la experimentada por aquellas personas que no disponen de los alimentos necesarios para mantenerse sanas. Sin embargo, en el cálculo de la pobreza según los ingresos, también hay que tener en cuenta otros elementos esenciales que contribuyen a una vida sana. Así, por ejemplo, las personas que no pueden acceder a una educación o a servicios médicos deben ser considerados en situación de pobreza aunque dispongan de alimentos.

Las personasque por cualquier razón, tienen una capacidad muy por debajo de la media para ganar un salario es probable que se encuentren en situación de pobreza históricamente este grupo está formado por personas mayores, madres solteras discapacitados y miembros de algunas minorías. Hoy en occidente, un sector considerable de la población en situación de pobreza (30%) está constituido por madres solteras con hijos. Esto no se debe únicamente a que las mujeres que trabajan fuera de casa suelen ganar menos que los hombres, sino fundamentalmente a que una madre soltera tiene dificultades para poder cuidar a sus hijos, ocuparse de su casa y tener sus ingresos adecuados al mismo tiempo. Otros grupos son los discapacitados con personas a su cargo, familias numerosas y otras en las que la cabeza de familia está en situación de desempleo o tiene un salario mínimo.

La falta de oportunidades educativas es otra fuente de pobreza, ya que una formación insuficiente conlleva menos oportunidades de empleo.

Gran parte de la pobreza en el mundo se debe a un bajo nivel de desarrollo económico. China e india son ejemplos claros de países superpoblados en vías de desarrollo en donde, a pesar de la creciente industrialización, la pobreza es notoria. El desempleo generalizado puede crear pobreza incluso en los países más desarrollados. La crisis de 1929 empobreció a millones de estadounidenses y europeos durante la década de 1930. Lógicamente las fluctuaciones económicas menos graves,denominadas recesiones, causan un aumento menor del índice de pobreza.

Decenas de miles de personas en situación de pobreza fallecen cada año a causa del hambre y la malnutrición en todo el mundo. Además, el índice de mortalidad infantil es superior

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