Globalización. Los cambios en los propósitos de la educación

Globalización

Con la globalización el sistema educativo de cualquier país que haya sido tocado por el neoliberalismo tiene que ir acorde con las exigencias de este modelo actualmente imperante.

La economía mundial marca la exigencia para producir el capital humano que ha de formarse con una gran inversión en educación, vista así por la alta competitividad entre individuos, mercados y naciones (Rizvi, 2017). Actualmente, sobre todo en países desarrollados, tener una licenciatura o maestría es básico dentro de esta competencia y sobre todo por la constante formación o adquisición de conocimientos. Una de las características educativas supone crear individuos capaces de realizar trabajos de manera eficaz e incluso creativos bajo condiciones laborales cambiantes.

Los ciudadanos del mundo deben desarrollar habilidades comunicativas quienes deben poder resolver cualquier problema en su área. Además, trabajar bajo presión o adquirir conocimientos en poco tiempo y eficaz en un ámbito específico son primordiales para entrar en el juego.

Actualmente adquirir conocimientos solo por el simple hecho de hacerlo ya no es relevante ni necesario. La idea es saber qué hacer con esa información y la cual está en constante cambio por lo que en un par de años tendrá que actualizarse para seguir en la competencia. Es decir, todo debe estar en favor de la productividad y la innovación. Es por ello por lo que el uso de las TICS ha revolucionado la manera de preparase y estar mejorando continuamente. Podemos tomar cursos, ver tutoriales en cualquier plataforma digital, estudiar una licenciatura o maestría en línea, todo en pro del desarrollo educativo.

Hay ciertos aspectos que normalmente tenían un propósito distinto, sin embargo, la globalización obliga de alguna manera transformar las prioridades en nuestras actividades o gustos. Por ejemplo aprender un idioma como el inglés es una actividad que se ha vuelto obligatoria no por el gusto de aprender una lengua o cultura sino por ser una herramienta comunicativa en el intercambio comercial. Así mismo, el propósito de la movilidad internacional de aquellos que pretenden adquirir nuevos conocimientos o por oportunidades de formación en otros lugares ha tenido una modificación a ser uno de los puentes interculturales en términos económicos.

Los cambios en los propósitos de la educación han tenido otros cambios por lo que es importante mencionar el aspecto de la gobernanza de esta. Y es que actualmente todos los países que pretenden avanzar y ser competitivos en este sector deben regirse por las normas internacionales quienes se considera, de alguna manera, están al frente y mediante la rendición de cuentas y la vigilancia pueden controlar a nivel mundial lo que se enseña en las escuelas de acuerdo con los intereses globales. Un ejemplo de ello es la prueba PISA que mide el nivel de conocimientos adquiridos por los alumnos y que resulta en una cifra que puede ser negativa para aquellos países que no se han alineado o que han invertido poco o nada en educación.

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