“Glocalidad: el reto de la construcción de ciudadanía en un mundo hiperconectado”

1.Teniendo en cuenta la lectura de Flores (2014) “Glocalidad: el reto de la construcción de ciudadanía en un mundo hiperconectado” y su reflexión personal, señale y explique retos importantes para la ética ciudadana en el contexto de la globalización.

Respuesta: según flores estamos en un mundo donde las nuevas tecnologías nos unen a todos y donde hay riesgos donde en ocasiones se juzga y pasan por encima de la persona.

No todas las sociedades se encuentran en una igualdad de condiciones para enfrentarse a una realidad global donde la ciudadanía innova prácticas en entornos globales y determinan el vínculo social al garantizar condiciones mínimas de convivencia igualitaria (Blin y Marín, 2013).

Las tic han asumido un importante papel en la socialización, pero en algunos casos la interacción de estas tecnologías una parte de sociedad no pudieron acceder a ella haciendo esto unas sociedad desequilibrada entorno a la accesibilidad de las tic, la educación está formando ciudadanos que valoren su cultura y la consideren valiosa cada ciudadano esta construyendo y cambiando su entorno local y construyendo un pensamiento glocal.

• Los retos que podemos encontrar en la globalización cultural es que sitúa a las personas ante múltiples conceptos, permitiéndoles combinar ideas procedentes de orígenes diversos. Pero junto a esta ventaja existe un cierto temor que no residiría tanto en la difusión de valores universales como la dignidad humana, en la extensión del inglés como lengua mundial de comunicación en Internet o la circulación de esas ideas innovadoras que permiten hacer mejor las cosas a un coste más bajo, sino en el denominado “imperialismo cultural”, donde una potencia hegemónica impone al resto del planeta su peculiar visión del mundo y su propio Ethos.
• conservar los recursos naturales no se ha podido frenar el deterioro ambiental, debido, posiblemente, a que no logramos tener conciencia y actitud de respeto hacia la naturaleza. La enseñanza de valores ambientales desde la infancia es una forma de generar cambios de visión y de apreciación de la naturaleza.
• Justicia social para distribuir equitativamente las cargas y los beneficios

 2 con base en el video “Ética del posconflicto. ¿Y ahora qué?” y su reflexión personal, amplíe que relación puede establecerse entre Ética y Conflicto.

Respuesta: como ciudadanos tenemos de vislumbrar los distintos escenarios, procesos, perspectivas y cambios del conflicto que hoy vivimos y del posconflicto en el que participaremos.

No es fácil salir de la violencia se necesita abordar los conflictos pasados en este sentido es necesario tomar en cuenta a las víctimas, sus memorias, lo que ha sido destruido o alterado en ellas individual o colectivamente para poder un poco combatir el resentimiento la venganza, pero va ser difícil pero tenemos que intentarlo por que es indispensable tratar de erradicar el sentimiento de venganza ya que el conflicto que han tenido las personas por culpa de la guerra a generado que la gente se valla incapacitando y resignando para poder perdonar y arraigándose más con sentimientos de venganza, pero hay que enfrentar al violento con la no violencia pero hay diversas concesiones de la violencia  que son muy desestabilizadoras para la sociedad como una sociedad injusta donde permite todo tipo de agresión, en este tipo de casos la sociedad tienen que hacer un cambio en su chip y si emos caído en el error siempre por que de ese error no prendemos para poder así cambiar las cosas.

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